2013年，畢業(yè)生多達(dá)699萬，699萬什么概念？相對于香港地區(qū)的人口總數(shù)，這一人群正共同面對號稱“難就業(yè)年”的2013年，也是建國以來大學(xué)畢業(yè)生多的一年。如何應(yīng)對就業(yè)難問題？邢臺技師為你整理提供。

一是中國經(jīng)濟(jì)增長率有所降低，加上國際經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，導(dǎo)致總體就業(yè)需求下降；
 

二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及外部經(jīng)濟(jì)沖擊，導(dǎo)致部分行業(yè)就業(yè)需求降低（注：據(jù)教育部2月初對近500家用人單位統(tǒng)計，其2013年計劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。從行業(yè)情況看，醫(yī)療衛(wèi)生、咨詢、電子商務(wù)、旅游、文化體育等行業(yè)用人需求略有增加，但鋼鐵、機(jī)械、采礦、能源、建筑等行業(yè)，用工需求不同程度減少）；
 

三是大學(xué)生就業(yè)市場供大于求的格局持續(xù)存在；
 

四是高等教育質(zhì)量還需要進(jìn)一步提升，高校的人才培養(yǎng)還不能完全適應(yīng)社會需要。其中，前兩個因素是今年碰到的新形勢，后兩個問題是近年來一直存在的問題。

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