你見過師資力量如此雄厚的唐山藝考培訓學校嗎？你見過教師隊伍結(jié)構(gòu)如此合理的唐山藝考培訓學校嗎？終于知道唐山易考教育為什么受歡迎了。名師才能出高徒，名校才能育人才。只有優(yōu)秀的老師，才能教出高水平的學生，只有水平精湛的教師，才能提高學員在藝術(shù)考試中的過關(guān)率。你一定迫不及待地想認識各位老師了吧，下面我們就來認識一下他們吧！

唐山易考教育名師聶志峰

2004年畢業(yè)于河北師范大學音樂學院，鋼琴專業(yè)。師從河北師大鋼琴系教授葉峰  學習 鋼 琴；2004-2006年師從首師大作曲系教授尹鐵良學習音樂理論及作曲。在教學過程  中， 培養(yǎng)學生“以樂感音，以音悟樂”。在樂理教學中，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維方式，根據(jù)學生理解       能力的不同，安排不同的實例，使抽象的知識形象化、趣味化、系統(tǒng)化。以簡明的教學方法，全新的教學理念，讓學生學懂學通基礎(chǔ)樂理這門課程；以清晰的思路多角度、多層次解決形變而意不變的考題。在專業(yè)方面，培養(yǎng)學生對音樂的理解能力，提高對音樂表現(xiàn)力，考場應(yīng)變能力，和良好的考試心態(tài)，給評委以出色的第一印象，提高心理素質(zhì)與音樂修養(yǎng)，加強對樂曲的情感把握，從而使學生正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。同時以細膩的情感形成與評委老師的內(nèi)心交流，以大氣又不張揚

唐山易考教育名師黃雄偉

畢業(yè)于河北科技師范學院，畢業(yè)后在天津師范大學、北京師范大學等高校進修學習聲樂表演，曾多次舉辦大型個人獨唱音樂會。多年來，一直走訪各高校音樂理論教師，曾于中央音樂學院研修音樂理論，專業(yè)功底扎實教學經(jīng)驗豐富，在教學中有獨到的教學方法。在聽音試唱教學中善于興趣教學，對于固定調(diào)唱名法教學方面：吸取了西洋調(diào)式中的調(diào)式及和旋走向，使學生快速掌握技巧。對于首調(diào)唱名法方面：吸取了大家熟知的中國民族音樂中的調(diào)式特點及和聲走向使學生在輕松快樂中掌握知識。在歷屆教學中精準把握考題方向，讓學生能輕松應(yīng)對不同層次高校加試。所培養(yǎng)的學生分別考入中國人民大學、首都師范大學、上海音樂學院等高層次學府。

唐山易考教育名師曹慧欣

畢業(yè)于四川音樂學院，音表專業(yè)。師從唐竹雅教授，佐世容教授，在大學期間，學習成績優(yōu)異，參加了多場音樂會及匯報表演活動。參演了《民族之聲音樂會》，舉辦了數(shù)場教學班音樂會，并參加了《熒屏歌聲——影視作品專場音樂會》的首演及兩次巡演。

考取《教師資格證》后，積極任教，帶領(lǐng)學生參加各種活動，得到學生及家長一致好評。

唐山易考教育名師董亞雷

06年以主項119.66分（滿分120分）總分186的成績奪得河北省藝術(shù)聯(lián)考狀元。并以第一名的成績考取沈陽音樂學院。曾獲第三屆全國高等藝術(shù)院校歌劇聲樂比賽一等獎，第一節(jié)香港國際聲樂比賽一等獎。07年開始從事音樂類高考考前培訓教育。09年任沈陽音樂學院丹東地區(qū)音樂高考培訓學校負責人、沈陽音樂學院東校區(qū)聲樂教師。從教以來培養(yǎng)了數(shù)百計聲樂學生，他們分別考入了沈陽音樂學院、四川音樂學院、天津音樂學院、吉林藝術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、西南交通大學、吉林大學、東北師范大學、天津師范大學等知名學府。

唐山易考教育名師孫穎

遼寧歌劇院獨唱演員，沈陽音樂學院終身教授，現(xiàn)任我校外聘聲樂教師。

唐山易考教育名師朱宴峰

沈陽音樂學院音樂喜劇系主任，培養(yǎng)的畢業(yè)生中很多以優(yōu)異的成績考取中國歌劇舞劇院等國家或地方院團�，F(xiàn)為我校外聘聲樂教師。

唐山易考教育名師胡衛(wèi)民

1975--1978年部隊文工團任長笛演奏員。

1988年六月畢業(yè)于河大新聞專業(yè)。

1993--1996年作為訪問學者赴日本國際鈴木方法音樂學院留學，主修長笛，師從于世界

著名長笛教育家、長笛演奏家高橋利夫教授（當代長笛巨匠莫依斯的學生）

1996--1998年在東京家政大學大學院留學、專攻教育心理學，獲碩士學位。

以上就是唐山易考教育的各位名師。老師們常說學一門藝術(shù)不僅僅在“藝術(shù)考試”上有用，更會改變一個人的氣質(zhì)，對自身終生受益。你想與經(jīng)驗豐富的老師們熱情交談嗎？你想親眼看一看老師們精湛的技藝嗎？你想上一堂聶志峰老師的鋼琴課嗎？那就趕快來唐山易考教育吧！