12月9日,“2017年全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項(xiàng)”全國總決賽在佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開賽，來自全國各地有119個學(xué)校138支隊(duì)伍1000多人參賽。河北技校網(wǎng)小編也來“湊個熱鬧”，看看本次大賽的具體內(nèi)容吧！

參賽隊(duì)伍參加“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項(xiàng)”全國總決賽。參賽隊(duì)伍參加“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項(xiàng)”全國總決賽。

本屆賽事由教育部全國電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)委員會主辦，佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦。企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項(xiàng)大賽自2008年開始舉辦，今年是第10屆，是全國高職院校創(chuàng)業(yè)技能大賽中規(guī)模大的競賽。據(jù)悉，廣東省參加這項(xiàng)賽事的學(xué)校多、水平高。

“經(jīng)營管理沙盤模擬競賽”采用國際先進(jìn)的商業(yè)模擬訓(xùn)練模式，是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能競賽。每4位參賽學(xué)生組成一個團(tuán)隊(duì)，模擬經(jīng)營一家工業(yè)企業(yè)在同一個市場環(huán)境條件下，按照同樣的規(guī)則條件，連續(xù)經(jīng)營6個年度，通過直觀的企業(yè)沙盤，模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況。

參賽隊(duì)伍參加“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項(xiàng)”全國總決賽。參賽隊(duì)伍參加“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬賽項(xiàng)”全國總決賽。

據(jù)賽事組委會相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，經(jīng)營管理沙盤模擬競賽的特點(diǎn)是區(qū)別于傳統(tǒng)教育以老師為主的教學(xué)方式，在實(shí)訓(xùn)中以學(xué)生為主導(dǎo)，提高學(xué)生在過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，對學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、管理企業(yè)能力的提升有很大幫助，為學(xué)生在今后工作中進(jìn)入決策管理層和進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來，佛山市委市政府高度重視職業(yè)教有發(fā)展，積極創(chuàng)建現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市，深化職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合，努力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，開創(chuàng)了佛山職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的新局面。佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為佛山市職業(yè)教育發(fā)展的一張靚麗名片，自2013年開始，已連續(xù)4年獲得該項(xiàng)賽事全國總決賽一等獎，在全國高職院校中居于前列。

“這是佛職院承辦的第一次全國性大規(guī)模技能競賽�！狈鹕铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記徐小增說，舉辦該賽事對于擴(kuò)大佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山在全國職業(yè)教育領(lǐng)域、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的影響力是一個很好的機(jī)會。

佛山市教育局副局長徐旭雁認(rèn)為，佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦本次大賽，這是大賽組委會對其的支持和信任，更是對佛山職業(yè)教育教學(xué)成果的檢驗(yàn)，也是佛山市教育部門貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，全面推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，加快職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措。

一年一度的全國職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)技能大賽作為檢驗(yàn)職業(yè)教育發(fā)展成果、展示廣大師生技能風(fēng)采的重要平臺，主辦方佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望通過舉辦經(jīng)營管理沙盤模擬競賽探索在新業(yè)態(tài)、新模式下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)一步推進(jìn)各地高等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力、營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)平臺。