5月7日上午，“2018年職業(yè)教育國際研討會”在天津職業(yè)大學召開。來自聯(lián)合國教科文組織、世界銀行、印度、印度尼西亞、泰國、敘利亞、巴基斯坦、英國等國家和國際組織的代表與中國教育行政部門、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校代表一起，圍繞“產(chǎn)教融合與‘一帶一路’沿線國家職業(yè)教育合作”這一主題，就深化產(chǎn)教融合，更好地發(fā)揮職業(yè)教育在“一帶一路”建設(shè)和人類命運共同體構(gòu)建中的作用等問題進行了交流研討。

據(jù)教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長王揚南介紹，作為與經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系為緊密的一種教育類型，職業(yè)教育在“一帶一路”建設(shè)中肩負重要使命。我國充分發(fā)揮職業(yè)教育在國際發(fā)展援助中的作用，將為發(fā)展中國家培養(yǎng)50萬名職業(yè)技術(shù)人員，幫助發(fā)展中國家發(fā)展經(jīng)濟、改善民生；充分發(fā)揮職業(yè)教育在中外雙邊、多邊人文交流中的作用，不斷推進“一帶一路”沿線各國人民相知相親，推進民心相通。積極推動職業(yè)院校協(xié)同企業(yè)“走出去”，在國（境）外辦學，為走出去企業(yè)培養(yǎng)培訓技術(shù)技能型人才；不斷擴大提供政府獎學金的范圍，擴大職業(yè)院校招收國外留學生的規(guī)模，培養(yǎng)共建“一帶一路”急需人才，支持沿線各國實現(xiàn)政策互通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通；依托在貴州定期舉辦的中國—東盟教育交流周、在廣西定期舉辦的中國—東盟職業(yè)教育高峰論壇等平臺，積極推動職業(yè)教育領(lǐng)域的深度合作、互學互鑒，攜手促進“一帶一路”沿線各國職業(yè)教育發(fā)展，全面提升了區(qū)域職業(yè)教育影響力。他建議，要在更大范圍、更高水平、更深層次開展廣泛合作，對接各國意愿，互鑒各國經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)資源，全面推動各國職業(yè)教育提速發(fā)展。一是以雙邊、多邊人文交流為基礎(chǔ)，構(gòu)建“一帶一路”國家職業(yè)教育互聯(lián)互通合作新機制。二是以制度、標準為引領(lǐng)，共建共享區(qū)域職業(yè)教育標準和資格框架體系。三是以“產(chǎn)教融合、校企合作”為支撐，支持職業(yè)院校協(xié)同企業(yè)走出去，在國（境）外辦學，為走出去企業(yè)和“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才。四是以服務(wù)“一帶一路”，推動加快完善“走出去”的配套政策。

研討會上，中外嘉賓就“一帶一路”倡議與職業(yè)院校“走出去”的經(jīng)驗、問題與建議開展了對話交流。英國駐華大使館高級教育經(jīng)理弗雷澤·迪斯（Fraser Deas）介紹了英國職業(yè)教育國際合作及相關(guān)政策,對我國職業(yè)教育推進“一帶一路”提供借鑒。泰國大城技術(shù)學院院長哲仁（Jarun Youbrum）分享了魯班工坊在泰國的三種建設(shè)模式以及成效。印度尼西亞必利達國民三語學校董事長饒興生介紹學校與中國的合作，希望能在政府支持下搭建印尼中國職業(yè)教育合作交流平臺，將中國職業(yè)教育教學體系引進印尼，促進印尼中國“民心相通”。

此次會議由教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、天津市教育委員會主辦，寧波職業(yè)技術(shù)學院、天津職業(yè)大學承辦，全國高職高專校長聯(lián)席會議、“一帶一路”產(chǎn)教協(xié)同聯(lián)盟協(xié)辦。來自8個國家的外方嘉賓與國內(nèi)23個省、自治區(qū)、直轄市的政府機構(gòu)、企業(yè)、職業(yè)院校、協(xié)會代表共260余人參加了會議。