在幼兒園，老師哄孩子是常見得了，但是哄孩子也有一定的技巧和方法，否則會(huì)傷害到孩子。哄孩子的過(guò)程也是教育和培養(yǎng)孩子的過(guò)程，今天唐山森泰幼師學(xué)校的老師就來(lái)告訴你哄孩子存在的誤區(qū)，看看有沒(méi)有你經(jīng)常用的吧！

唐山森泰幼師學(xué)校淺談哄孩子誤區(qū)

1、老師幫你做

大人總是想幫孩子做好每件事。大人這樣做實(shí)際上是剝奪了孩子自己動(dòng)手的權(quán)利。有的孩子對(duì)做一件事剛產(chǎn)生好奇心，就被大人的“幫忙”澆滅了。所以，在孩子沒(méi)有求助之前，請(qǐng)不要打斷他的探索。

2、表演節(jié)目，老師給糖吃

有些大人總喜歡這樣逗孩子。孩子展示才藝，應(yīng)該是他們內(nèi)心自發(fā)的想法，不應(yīng)該培養(yǎng)孩子為了點(diǎn)“好處”，就屈服別人，大人更不能以此強(qiáng)迫孩子表演，這種做法缺乏對(duì)孩子的尊重�？梢詫�(duì)孩子說(shuō)：“我們都很喜歡聽你唱歌、看你跳舞，你能為大家表演一下嗎？”

3、媽媽不在，老師給你好吃的

老師在幼兒園看到孩子哭鬧，忍不住拿零食給他吃，本是好意，但由于不了解孩子的體質(zhì)或飲食習(xí)慣，可能會(huì)給他帶來(lái)一場(chǎng)濕疹或是過(guò)敏。作為成年人應(yīng)該首先有這個(gè)意識(shí)，在給對(duì)方孩子零食之前，先咨詢對(duì)方家長(zhǎng)孩子能不能吃，是否過(guò)敏等。

4、“寶貝長(zhǎng)得漂亮/帥。”

有的孩子確實(shí)相貌優(yōu)于常人，大人會(huì)忍不住經(jīng)�？洫�(jiǎng)。事實(shí)上，大人的這種言語(yǔ)很可能會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)以貌取人，而忽略后天努力。人的容貌是與生俱來(lái)的，這不應(yīng)成為孩子獲得肯定的理由。他們應(yīng)該因自己的努力或行為而獲得贊揚(yáng)，比如心地善良，對(duì)同學(xué)很友好，對(duì)長(zhǎng)輩很孝順，能幫大人分擔(dān)家務(wù)，能照顧弟弟妹妹，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)等，只有夸獎(jiǎng)孩子的這些行為表現(xiàn)，孩子才會(huì)變得越來(lái)越自信、強(qiáng)大。

想讓孩子在幼兒園度過(guò)美好的一天，就需要幼師能夠安撫孩子，哄孩子的時(shí)候一定要注意是否得當(dāng)！唐山森泰幼師學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)幼兒教育人才，引進(jìn)五項(xiàng)專利特色教法，實(shí)現(xiàn)專業(yè)加特長(zhǎng)的教學(xué)體系。幼師是當(dāng)今緊缺人才，學(xué)幼師就到唐山森泰幼師學(xué)校！