重建選在5·12這天動(dòng)工,麻省理工學(xué)院等知名團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案將融合使用

網(wǎng)友曝北川中學(xué)廢墟內(nèi)發(fā)現(xiàn)完整“中國地圖”
昨(26)日上午,“北川中學(xué)建設(shè)方案溝通會”在成都舉行。持續(xù)3個(gè)多小時(shí)的溝通會上,麻省理工學(xué)院、香港大學(xué)、清華大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)介紹了他們的設(shè)計(jì)方案。四川省副省長黃彥蓉指出,盡管海內(nèi)外僑胞捐建資金龐大,但北川中學(xué)重建絕不能搞豪華,要嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè),要培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的理念。
論證:預(yù)計(jì)5月12日開工
新北川中學(xué)的選址位于北川新縣城內(nèi),由中國僑聯(lián)負(fù)責(zé)援建組織捐建,整個(gè)重建經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)將達(dá)兩億元人民幣以上。
據(jù)介紹,從去年確定援建以來,北川中學(xué)的設(shè)計(jì)方案已經(jīng)通過8次論證,目前已進(jìn)入倒排工期的階段。
按照計(jì)劃,新北川中學(xué)于今年5月12日正式開工,明年9月1日開學(xué)投入使用。新北川中學(xué)規(guī)劃為規(guī)模較大的示范性完全中學(xué),初期計(jì)劃容納100個(gè)班,后期預(yù)計(jì)110個(gè)班。
理念:3套方案各具特色
新北川中學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為麻省理工學(xué)院、香港大學(xué)、清華大學(xué)和同濟(jì)大學(xué)建筑系的教授。
在昨天的溝通會上,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共介紹了3套設(shè)計(jì)方案,這些方案既各有特色又有共同的思考。比如,方案中都融入了地域性與文化整合的思想,其中一套方案提出將“羌族紅”融入教學(xué)樓的建造中。還有方案提出設(shè)計(jì)采用地域性的建筑材料與構(gòu)造,并用羌族民居的雕樓形式,來延續(xù)地方文化認(rèn)同。因?yàn)椤?·12”給北川中學(xué)帶來不可磨滅的歷史記憶,有方案提出在學(xué)校大門入口建“照片墻”,以紀(jì)念在“5·12”中遇難的同學(xué)。“我們核心的設(shè)計(jì)是以北川中學(xué)同學(xué)為中心!币惶追桨傅脑O(shè)計(jì)代表介紹,在設(shè)計(jì)方案時(shí),他們考慮的元素有紀(jì)念過去的意義,但更希望師生們看到希望,走向未來。
定位:體現(xiàn)樸素實(shí)用元素
對于設(shè)計(jì)方案,副省長黃彥蓉指出,北川中學(xué)重建應(yīng)放在四川災(zāi)后重建的大局中來看待。她說,我省重災(zāi)區(qū)共有3340所學(xué)校需要重建,目前開工建設(shè)的約占50%,且建設(shè)資金缺口達(dá)到百分之六十。北川中學(xué)作為重建學(xué)校的示范,雖然海內(nèi)外僑胞捐建資金龐大,但不能搞豪華,應(yīng)嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè),要培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的理念。這兩億元重建資金所剩下的,還可以征求捐建者意見后,用于重建其他學(xué)校。
會議決定,目前這些方案還需要優(yōu)化,可將3個(gè)方案的長處融合考慮,體現(xiàn)安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀、樸素等元素。省建設(shè)廳和省教育廳將聯(lián)合形成規(guī)劃書面報(bào)告,送省政府討論。
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