在福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院可以學(xué)到航空專業(yè)嗎？答案是肯定的，在福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院可以學(xué)到航空專業(yè)。福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院順應(yīng)時(shí)代發(fā)展與北聯(lián)航合作成立了福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空乘務(wù)訂單培養(yǎng)項(xiàng)目，在此項(xiàng)目中就設(shè)置了航空專業(yè)。

福建工程學(xué)院簡(jiǎn)介

福建工程學(xué)院辦學(xué)120余年來(lái)，學(xué)校秉承“真、誠(chéng)、勤、勇”校訓(xùn)精神，不斷傳承創(chuàng)新，凝練形成了圍繞“大機(jī)電、大土木”學(xué)科布局的辦學(xué)特色，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校，先后為社會(huì)輸送了20多萬(wàn)各級(jí)各類人才，被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍�！薄ⅰ皺C(jī)電工程師的搖籃”。

福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的新形勢(shì)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以創(chuàng)新精神和突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2010年學(xué)院以“全日制自考助學(xué)+高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)”的培養(yǎng)模式開(kāi)辦自考應(yīng)用型人才試點(diǎn)班，應(yīng)用型人才試點(diǎn)班把福建工程學(xué)院自學(xué)考試體制改革試點(diǎn)專業(yè)課程與高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，這樣既培養(yǎng)了一批有高等教育文化層次的應(yīng)用型、技能型人才，又提高了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空乘務(wù)訂單培養(yǎng)項(xiàng)目航空專業(yè)授課內(nèi)容

1、授課內(nèi)容：課程分為核心課程、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)理論課程、實(shí)操課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、素質(zhì)擴(kuò)展課程。

2、核心課程：民航服務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、民航乘務(wù)英語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)/韓語(yǔ)、民航服務(wù)禮儀、民航形體塑造等。

3、實(shí)操課程：客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)、醫(yī)療常識(shí)與急救、民航地面模擬實(shí)操等。

4、專業(yè)理論課程：民航概論、民航運(yùn)輸?shù)乩�、民航服�?wù)心理學(xué)等。

5、公共基礎(chǔ)課程：計(jì)算機(jī)、普通話、安全教育、應(yīng)用文寫作等。

6、就業(yè)指導(dǎo)課程：面試心理指導(dǎo)、航空面試技巧等。

7、素質(zhì)擴(kuò)展課程：職業(yè)素養(yǎng)、體能訓(xùn)練、茶藝、游泳、聲樂(lè)、演講與口才等。

福建工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院航空乘務(wù)訂單培養(yǎng)項(xiàng)目采取小班制教學(xué)，使老師可以關(guān)注到每一位學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。參與此項(xiàng)目的學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)在福建工程學(xué)院本部，其具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想了解更多信息，歡迎撥打電話咨詢。