為確保全省42所省屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，河北省委教育工委聯(lián)系高校實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)踐載體，組織開展了“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，即省屬高校萬名黨員教師訪問萬名學(xué)生家庭和萬家用人單位，廣泛開展調(diào)查研究和社會實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)高校為“保增長、保民生、保穩(wěn)定”做貢獻(xiàn)。

　　“萬名教師訪萬家”活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)，即初步訪廣泛征求意見、繼續(xù)訪聚焦提煉問題、深入訪尋求解決辦法、拓展訪創(chuàng)新體制機(jī)制。這四個(gè)環(huán)節(jié)的安排與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)階段六個(gè)環(huán)節(jié)相對應(yīng)、相協(xié)調(diào)、相融合。通過四個(gè)環(huán)節(jié)，終達(dá)到“三個(gè)一”的目標(biāo)，即：幫助一萬名就業(yè)困難學(xué)生落實(shí)就業(yè)崗位，征集一萬條推動(dòng)高�？茖W(xué)發(fā)展的意見建議，形成一批既符合高校實(shí)際又真正管用的制度成果和組織建設(shè)成果。

　　該活動(dòng)自3月上旬啟動(dòng)實(shí)施以來，得到了全省各高校的積極響應(yīng)。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密結(jié)合學(xué)校特色和優(yōu)勢，把服務(wù)“三農(nóng)”和突出實(shí)踐特色緊密結(jié)合起來，謀劃實(shí)施“百千萬”工程，即：組織全校黨員教師深入100個(gè)校外“三結(jié)合”基地，聯(lián)系1000家用人單位，訪問10000個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭。該工程實(shí)施以來，學(xué)校已組織農(nóng)學(xué)、園藝、植保、畜牧養(yǎng)殖等多學(xué)科專家深入懷來、易縣等20多個(gè)縣近百個(gè)村鎮(zhèn)。張家口懷來縣是中共中央政治局常委周永康同志學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系點(diǎn)，也是河北農(nóng)大20多年來的�？h合作縣。該縣北辛堡鎮(zhèn)老君莊村，在農(nóng)大專家組的幫助下，搭建了近百個(gè)日光溫室，發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè)，組織成立了農(nóng)民專業(yè)協(xié)會，統(tǒng)籌全村草莓種植管理和銷售活動(dòng)，預(yù)期每個(gè)溫室收入都在2萬元以上。河北工業(yè)大學(xué)結(jié)合區(qū)域和學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開展“環(huán)渤海行”活動(dòng)。該校黨委書記馬樹強(qiáng)、校長傅廣生率隊(duì)先后走訪唐山市、滄州市，與兩市簽署全面合作協(xié)議，在河北工業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園落戶唐山、共建“曹妃甸可再生能源及建筑節(jié)能技術(shù)研究中心”等方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，并與神華河北國華倉東發(fā)電有限公司簽署“關(guān)于聯(lián)合開發(fā)濃海水全新利用新技術(shù)”的協(xié)議。石家莊鐵道學(xué)院緊緊圍繞幫助家庭困難學(xué)生就業(yè)這一主題，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了“百家訪談、千人問計(jì)、萬里調(diào)研”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員紛紛走出校門，走向用人單位、學(xué)生家庭和社會，一方面尋策問計(jì)，查找問題，另一方面積極聯(lián)系，幫助推薦學(xué)生就業(yè)。該校黨委書記、院長王岳森率先走訪人才市場，幫助部分畢業(yè)生消除檔案和戶口障礙，并撰寫了《關(guān)于人才市場畢業(yè)生檔案和戶口調(diào)出手續(xù)中存在問題的調(diào)查報(bào)告》；針對弱電專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難問題，該校杜彥良副院長一行遠(yuǎn)赴深圳走訪中興通信公司，進(jìn)一步商討共建通信實(shí)訓(xùn)平臺事宜，探索“2+2”教學(xué)模式，積極推動(dòng)校企合作，謀求實(shí)現(xiàn)與用人單位的無縫對接。石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院推出“訪百家企業(yè)，做百門課改，促教學(xué)改革，促學(xué)生就業(yè)”活動(dòng)，他們堅(jiān)持邊訪邊改，根據(jù)走訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)對學(xué)科專業(yè)進(jìn)行調(diào)整，如按照市場需求將原有電氣自動(dòng)化專業(yè)改造為鐵道電氣化專業(yè)。

　　隨著“萬名教師訪萬家”活動(dòng)不斷走向深入，各高校以及社會各界對該活動(dòng)的認(rèn)識日益深化。不少高校的領(lǐng)導(dǎo)表示，這次活動(dòng)是引領(lǐng)高校走出“象牙塔”、開門辦學(xué)的一項(xiàng)重要舉措，是服務(wù)社會、推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的一次重要契機(jī)，是幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等實(shí)際困難和問題的一項(xiàng)集中行動(dòng)，更是促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的一個(gè)良好載體。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)黨委書記、校長王瑩認(rèn)為，學(xué)校通過這一活動(dòng)，組織黨員教師走出校園，把社會各界請進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變；同時(shí)，扭轉(zhuǎn)了以往高校育人過多依賴自身的局面，探索和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人體系；把高等教育評價(jià)機(jī)制由注重教育行政部門評價(jià)向注重社會評價(jià)轉(zhuǎn)變，發(fā)揮社會力量對高等教育質(zhì)量的督導(dǎo)作用。

　　目前，在河北省委教育工委的精心組織、扎實(shí)推動(dòng)、有效指導(dǎo)下，“萬名教師訪萬家”活動(dòng)健康、有序、蓬勃發(fā)展，“三個(gè)一”的活動(dòng)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。