近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，職業(yè)教育的地位日益受到國(guó)家重視。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院作為一所專(zhuān)業(yè)化程度高、特色鮮明的職業(yè)學(xué)院，一直秉承著“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)，致力于為社會(huì)培養(yǎng)職場(chǎng)“新高度”的高素質(zhì)技能型人才。

一、專(zhuān)業(yè)設(shè)置齊全，職業(yè)能力提升為導(dǎo)向

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)院部，共開(kāi)設(shè)了32個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋了電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校聚焦職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)以職場(chǎng)能力為導(dǎo)向的優(yōu)秀人才，讓學(xué)生能夠迅速融入職場(chǎng)，成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。

二、校企合作，工學(xué)結(jié)合，內(nèi)外融合育人

通過(guò)校企合作，學(xué)校將課程設(shè)置與實(shí)際需求緊密結(jié)合，縮小了人才與職業(yè)之間的距離，為學(xué)生提供了更加實(shí)際的職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)也為企業(yè)輸送了更多的高素質(zhì)人才。學(xué)校設(shè)立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個(gè)省級(jí)工程中心，在人才培養(yǎng)上不斷深化內(nèi)外融合育人模式，讓學(xué)生能夠全面掌握職業(yè)核心技能。

三、倡導(dǎo)“五育并舉”，綜合素質(zhì)不斷提高

學(xué)校倡導(dǎo)“五育并舉”，將德、智、體、美、勞五育融入學(xué)生的日常成長(zhǎng)中，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。建立了“一書(shū)院一育人導(dǎo)師-社區(qū)-宿舍”五級(jí)管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系，有效提高學(xué)生的綜合能力，使其各方面素質(zhì)能夠更好地得到提升。

四、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚

學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8648萬(wàn)余元，圖書(shū)60.4萬(wàn)余冊(cè)�，F(xiàn)有教職工675人，其中專(zhuān)任教師508人，其中教授、副教授及其他高級(jí)職稱(chēng)教師占比63.3%。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化程度高的教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向，不斷完善內(nèi)外融合、理論與實(shí)踐結(jié)合的育人模式，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，致力于為社會(huì)輸送更多的高素質(zhì)人才。如果您想要獲得更好的職場(chǎng)發(fā)展，歡迎您加入鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院，讓我們一起迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，共同實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的提升！