隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，航空產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了一個新興的經(jīng)濟增長點。作為航空產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，飛機維修工程師也得到了越來越多的重視。廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的ABM飛機維修專業(yè)，實行“三大核心，實踐并重”的培養(yǎng)方案，為學(xué)生提供了全方位、多元化的教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生實現(xiàn)“飛天夢想，助力高就業(yè)”。

一、培養(yǎng)方案簡介

ABM飛機維修專業(yè)培養(yǎng)具有較高的維修理論素養(yǎng)、掌握飛機維修技能，能從事飛機機體結(jié)構(gòu)與附件修理、裝配和調(diào)試、飛機試飛及其故障診斷和排故、飛機修理技術(shù)管理、飛機外場維護等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型維修人才。培養(yǎng)期限3年，學(xué)制分為學(xué)歷教育（自學(xué)考試、高等教育自學(xué)考試）和非學(xué)歷教育（現(xiàn)代遠程教育）兩種方式，讓更多的學(xué)生具備了學(xué)習(xí)的機會。

二、專業(yè)課程設(shè)置

專業(yè)課程設(shè)置是具體而微的課程設(shè)置，是學(xué)生深入學(xué)習(xí)該專業(yè)的必修課程。廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院重視專業(yè)的質(zhì)量標準與規(guī)范，更加注重用與創(chuàng)新，將專業(yè)課程設(shè)置與行業(yè)需求結(jié)合緊密，為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。課程內(nèi)容包括民航概論、機械制圖、發(fā)動機飛機構(gòu)造與系統(tǒng)、空氣動力學(xué)基礎(chǔ)與飛行原理、機務(wù)專業(yè)英語、民航飛機電器系統(tǒng)、活塞發(fā)動機飛機構(gòu)造與系統(tǒng)等。

三、實踐課程設(shè)置

實踐課程是學(xué)生通過親身感受并參與應(yīng)用實際操作技術(shù)與管理方法，以求達到學(xué)科的目標要求。實踐課程也是學(xué)生掌握維修技能，提高維修能力的重要途徑。學(xué)院為學(xué)生開設(shè)了大量的任選課程，并通過開發(fā)的遠程服務(wù)平臺，以高效便捷的管理服務(wù)滿足學(xué)生的個性需求。實踐課程內(nèi)容包括體能訓(xùn)練、飛機機體和系統(tǒng)維護、機務(wù)管理等。

四、就業(yè)與發(fā)展前景

飛機維修工程師是一個具有廣闊發(fā)展前景的職業(yè)，畢業(yè)生可應(yīng)聘國內(nèi)外各大航空公司、民用飛機維修公司及其下屬分公司或關(guān)聯(lián)單位等職位。就業(yè)崗位包括外場維護、機械員、技術(shù)人員、高級工程師、維修工程師、機務(wù)處長等。同時，飛機維修工程師也是一個高薪職業(yè)，畢業(yè)生的平均月薪可達2萬元以上。

五、培養(yǎng)方案優(yōu)勢

廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的ABM飛機維修專業(yè)在教學(xué)理念、教學(xué)方法、師資力量、教學(xué)資源等方面具有以下優(yōu)勢：

1.具有成熟、高效的教育教學(xué)管理體系和質(zhì)量監(jiān)控體系；

2.師資力量雄厚，授課教師均為具有豐富經(jīng)驗的行業(yè)專家；

3.教學(xué)資源豐富，配備了高質(zhì)量的實驗室和設(shè)備；

4.優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦、創(chuàng)業(yè)支持等服務(wù)。

ABM飛機維修工程師專業(yè)是當前航空產(chǎn)業(yè)非常熱門的專業(yè)之一，學(xué)生在該專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，將會接觸到先進的技術(shù)和理論，受到專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的ABM飛機維修專業(yè)，學(xué)生將能夠掌握先進的技術(shù)和理論，具備高素質(zhì)和高素養(yǎng)的維修能力，順利進入該行業(yè)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

如果您也想成為這個行業(yè)的一份子，加入到航空產(chǎn)業(yè)中，并且已經(jīng)確定報考該專業(yè)，歡迎前來廣東工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院咨詢報名，為您的飛天夢想插上騰飛的翅膀！

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