洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校秉承“素質(zhì)技能雙具備，升學(xué)就業(yè)雙渠道，修身立業(yè)雙成功”的教育理念的學(xué)校。學(xué)校坐落于花園式校園環(huán)境中，帶給學(xué)生優(yōu)雅別致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校以“一切為了學(xué)生成長(zhǎng)，一切為了家長(zhǎng)滿意、一切為了社會(huì)需求”為目標(biāo)，為學(xué)生提供領(lǐng)先的教學(xué)模式，實(shí)施全面的“四力九證”，并與眾多高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想奠基。下面我們?cè)敿?xì)了解一下學(xué)校的專業(yè)介紹。

城軌專業(yè)

城軌專業(yè)是培養(yǎng)城軌地鐵運(yùn)營(yíng)行車組織客運(yùn)組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢、乘務(wù)等方面的專技應(yīng)用型人才。在城市軌道交通領(lǐng)域，人才的需求量一直處于高位，學(xué)校的城軌專業(yè)將會(huì)為選擇這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生提供一枚翅膀，為未來(lái)職業(yè)道路開(kāi)辟一條穩(wěn)定的道路。

幼師專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員。學(xué)校的幼師專業(yè)針對(duì)當(dāng)前現(xiàn)代城市快節(jié)奏、繁忙生活節(jié)奏下，缺乏陪伴和情感交流的孩子們提供了更多的關(guān)注，讓每一個(gè)孩子能受到專業(yè)化的教育。

烹飪專業(yè)

學(xué)校的烹飪專業(yè)分為烹飪工藝美工、中式熱菜制作、中式面點(diǎn)制作、西餐及西式面點(diǎn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，烹飪行業(yè)已經(jīng)不單單是簡(jiǎn)單的“大廚”，更多的是管理和企劃等方面，學(xué)校的烹飪專業(yè)將會(huì)培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和職業(yè)技能，為學(xué)生帶來(lái)更多的職業(yè)選擇。

形象設(shè)計(jì)專業(yè)

學(xué)校的形象設(shè)計(jì)專業(yè)是一門前沿的藝術(shù)學(xué)科，隨著現(xiàn)代文化的不斷發(fā)展，整個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域也在不斷的進(jìn)行著探索，讓中國(guó)形象設(shè)計(jì)越來(lái)越走向國(guó)際化。學(xué)校的形象設(shè)計(jì)專業(yè)將會(huì)培養(yǎng)出具備良好藝術(shù)技能、創(chuàng)新思維、綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的形象設(shè)計(jì)人才，為未來(lái)設(shè)計(jì)領(lǐng)域提供更多的精英人才。

互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)將會(huì)培養(yǎng)具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和實(shí)際工作能力的學(xué)生，幫助他們掌握互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，擁有良好的互聯(lián)網(wǎng)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，為未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

智能制造專業(yè)

學(xué)校的智能制造專業(yè)旨在培養(yǎng)具有系統(tǒng)化思維、創(chuàng)新精神和實(shí)際工作能力的學(xué)生，讓他們掌握智能制造行業(yè)的核心技術(shù)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的智能制造行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

未來(lái)，學(xué)校將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不加強(qiáng)與各大高校的合作，為學(xué)生提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育，打造更多未來(lái)的職業(yè)精英。如果你想要擁有更好的未來(lái)，洛陽(yáng)工業(yè)信息學(xué)校是你的優(yōu)質(zhì)之選！