近日，北京市擬出臺高校學分制收費管理暫行辦法，而江蘇、安徽等省部分高校已實施學分制收費。記者今天從有關方面了解到，由于我省有關部門對高校學分制收費意見不一，所以暫不會實行。“我省高校普遍已實行學分制。”省教育廳有關人士介紹，學分制有利于學生根據(jù)自己的實際情況和興趣靈活選課，可給予學生更多的自主學習權利，更符合教育規(guī)律。如實行學分制收費，無疑更有利于激發(fā)學生的學習動力，爭取在盡量短的時間內(nèi)提前畢業(yè)以減少學費支出。

        但學分制收費會不會給高校一個變相增加學費的理由？記者采訪的一所高校的負責人表示，按照學分收費會使高校收費更趨合理，而不會增加大學生的平均學費支出。因為2006年國家發(fā)展和改革委曾作出專門規(guī)定，要求學分制收費水平不能突破按學年制收費的標準。另外，雖然按照學分制收費后，學生補修一門未及格課程的學分需再繳納這個學科的學分學費，但學�？隙ú粫�為了多收取些許的費用而有意“卡”學生，因為不及格率過高“會對學校聲譽帶來負面影響”。

        據(jù)了解，基于這樣的考慮，省教育廳2002年就曾提出過高校施行學分制收費的動議，并起草了相關方案，但未獲得物價部門批準。

        對此，省物價局有關人士解釋說，學分制收費的實行并不僅僅是收費方式的簡單變更，還關系到高校教學及畢業(yè)制度等方方面面的改革，而我省高校目前在教學條件上尚無法適應這樣的要求，比如：一高校內(nèi)眾多學生同時選修同一門課程，高�？赡軐�無法提供足夠的教育資源。此外，目前的畢業(yè)學籍等配套政策也難以與此對接，即便有學生三年就拿夠畢業(yè)學分，還是要等到第四年才能拿到畢業(yè)證。

        學分制收費的實行并不僅僅是收費方式的簡單變更，還關系到高校教學及畢業(yè)制度等方方面面的改革，而我省高校目前在教學條件上尚無法適應這樣的要求

 

學分制收費鏈接

    即按學分收費，單位學分的收費標準根據(jù)學校的培養(yǎng)成本、教學成本等進行測算制定。高校本科將成為彈性學制，由高校自行確定本科學習的修習年限范圍，一般為3至6年學制。學生當年所繳納的學費可根據(jù)選取學分所需的費用收取。但學�？梢詫ρa考后仍不及格、需要重新學習該門課程的學生再收取學費，學費標準不得超過原來學習該門課程的費用標準。