6月23日，河北省2011年高考成績揭曉，衡水中學(xué)王亞玉、高媛同學(xué)雙雙奪得河北省文理科狀元，創(chuàng)造了河北省高考的歷史奇跡。

 

　　其中，王亞玉同學(xué)以713分的優(yōu)異成績勇奪河北省高考理科狀元；高媛同學(xué)以660分的優(yōu)異成績勇奪河北省高考文科狀元。

 

　每年高考時人聲鼎沸，高考后人們關(guān)注的除了錄取分?jǐn)?shù)線，還關(guān)注一個特殊群體——高考狀元，這些18歲的少男少女們有著特有的青澀和單純，面對迎面而來的“高考狀元”桂冠，他們以靦腆的笑容以及鏗鏘的語氣告訴你，簡單的笑容下包容著一顆堅(jiān)定的心。各省狀元不應(yīng)該被妖魔化和擴(kuò)大化，但狀元必有當(dāng)狀元的理由，從他們身上或許可以看到狀元之所以稱之為狀元的原因。今天上午，河北省2011年高考成績揭曉，來自衡水中學(xué)393班的高媛和386班王亞玉分別以660分(含5分少數(shù)民族加分)和713分摘得了河北省文、理科狀元，兩個女孩燦爛的笑臉激起了人們對青蔥歲月的懷念和感慨，或許這樣單純的笑臉你以前也曾有過，也曾被人羨慕過。

 

　　“考試之前，我就有考狀元的打算�！币痪湓掞@示了王亞玉的信心，說到現(xiàn)在的心情，王亞玉說，我其實(shí)是個比較淡定的人，但得知分?jǐn)?shù)后還是有些意外。據(jù)王亞玉介紹，高考時自我感覺發(fā)揮得不是很好，所以就沒有對答案，直到昨天查成績才知道考得還不錯。對于報考哪所學(xué)校，王亞玉稱，自己目前還沒想好。

 

　　說到學(xué)習(xí)的方法，王亞玉有自己的訣竅，她說：“做題不要求多，只要把題做精、做透就行了”。

 

　　“亞玉你給自己的學(xué)弟學(xué)妹們提點(diǎn)建議吧�！庇浾咛嶙h，亞玉沉思了一下，堅(jiān)定地說，“堅(jiān)持自己的理想，并為之努力，即使不一定能成功，但是這條路不會是錯的�！�

 

　　提起王亞玉，她的班主任——衡水中學(xué)386班的班主任張玉濱很是贊賞。他說，亞玉是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)校組織的一模、二�？荚囍卸际悄昙壍谝幻�。她是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，平時很樂意幫助同學(xué)，給同學(xué)講數(shù)學(xué)題都很認(rèn)真、耐心。

 

　　“亞玉還有一個品質(zhì)，就是很有決心、很踏實(shí)，”張老師說，“她參加了奧賽班，在奧賽比賽中只得到二等獎的時候，意欲拿一等獎的她就曾經(jīng)說過，經(jīng)歷了這次挫折，我一定能拿高考的狀元”。

河北2011理科狀元：王亞玉 各科分?jǐn)?shù)：語文 129 數(shù)學(xué) 150 英語 145 理綜合 289

   河北2011文科狀元：高媛 各科分?jǐn)?shù) ：語文 126 數(shù)學(xué) 147 英語 144 文綜合 238　　

   

    高媛以660分的高分奪得了河北省高考文科狀元的桂冠，來自衡水市的她是一個踏實(shí)、文靜的女孩，而她自己也說，自己之所以能得高考狀元也是與自己的踏實(shí)、認(rèn)真離不開的。閑暇下來的高媛喜歡看看書、聽聽音樂，放松一下，說到學(xué)習(xí)的竅門，她只說了一句話，就是要聽老師的話、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

 

　　高媛有很好的心態(tài)，她告訴記者，高考結(jié)束后，她并沒有對答案估分：“我覺得考完就考完了，分?jǐn)?shù)到時候自然會知道的，”她說，“昨天晚上11點(diǎn)的時候，班主任給我打來電話告訴我，我是今年的文科狀元，當(dāng)時覺得特別高興、很驚喜�！倍鴮τ趯⒁獔罂嫉膶W(xué)校，她表示會在清華北大選，但是還沒有確定要去哪一所。

 

　　高媛的班主任杜文輝老師接受本網(wǎng)記者采訪時說，高媛是一個很善于學(xué)習(xí)的孩子，她有適合自己的學(xué)習(xí)方法，把自己的學(xué)習(xí)安排得很有條理，可以找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)有目的地學(xué)習(xí)。擔(dān)任班委會干部和宿舍長的她，對于班級的活動及宿舍的紀(jì)律衛(wèi)生等都很上心，對于同學(xué)們的請教也不厭其煩，得到了同學(xué)們的認(rèn)同。

 

　　對于高媛能有如此好的成績，杜老師說：“這應(yīng)該得益于高媛的細(xì)心和良好的心態(tài)。”杜老師認(rèn)為學(xué)生只要健康成長、快樂學(xué)習(xí)就好，有時候過程比結(jié)果更重要。而高媛給對學(xué)弟學(xué)妹的建議中也說，高考是大家都要經(jīng)歷的，但不是全部，我們的高中三年收獲的不僅僅是分?jǐn)?shù)，還有三年的歷練和成長。