學校概況：

2012年10月11日，該校校友莫言獲得諾貝爾文學獎，成為首位中國籍文學獎獲得者。 經(jīng)過百余年的發(fā)展，學校秉承“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學為人師，行為世范”的校訓精神，形成了“治學修身，兼濟天下”的育人理念。

北京師范大學教育培訓中心勵耘校區(qū)是北京師范大學為適應國家教育改革及社會發(fā)展需要，更好地整合北京師范大學歷經(jīng)百年積淀的豐厚教育資源，促進學、研、產(chǎn)、用相結(jié)合而設(shè)立的專業(yè)教育服務(wù)機構(gòu)。北京師范大學教育培訓中心致力于弘揚北京師范大學優(yōu)良的治學傳統(tǒng)和先進的教育理念，積極推動北京師范大學教育科研成果的轉(zhuǎn)化、應用和推廣，為地方基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展提供全面支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

經(jīng)過全體教職人員的努力，北京師范大學教育培訓中心勵耘校區(qū)形成了專業(yè)設(shè)置齊全、行業(yè)特色鮮明的培訓風格，在業(yè)界享有很高的聲譽，已經(jīng)成為：

☆ 全國信息技術(shù)人才培訓基地

☆ 國家統(tǒng)計局調(diào)查與分析專業(yè)/調(diào)查分析師人才培養(yǎng)基地

☆ 全國國際商務(wù)單證考試機構(gòu)

☆ 北京市英語口語證書考試考試點

☆ 北京市英語口語等級證書考試培訓點

☆ 全國旅行社經(jīng)理委員會會員基地

☆ 國家旅行社計調(diào)發(fā)展中心

學前教育的原則：

依據(jù)0歲～6歲兒童身心發(fā)展規(guī)律，學前教育的原則可概括為：
    （1）從胎教開始適應各年齡發(fā)展和個體發(fā)展的教育；
    （2）促進學前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個性的健康發(fā)展；
    （3）成人對學前兒童的照管與教育相結(jié)合；
    （4）以興趣誘發(fā)，在游戲中成長；
    （5）創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，發(fā)揮其教育的功能。

項目優(yōu)勢：

一、名校立項：北京師范大學是一所以教育科學和文理基礎(chǔ)學科為主要特色的著名綜合性高等學府，在中國師范類高校中居先領(lǐng)地位，“學前教育專業(yè)”是北師大的專業(yè)。“學前教育”職業(yè)定向培養(yǎng)班是北京師范大學教育培訓中心針對我國學前教育事業(yè)發(fā)展而專門制定的學前教育類人才培訓計劃。

二、注重教學：該項目注重技能教學和“養(yǎng)成式”教育，項目擁有北師大、北師大教育培訓中心等諸多專家、學者、技能教員和行業(yè)教師在內(nèi)的國內(nèi)優(yōu)秀師資。

三、強化實訓：項目擁有學前教育專業(yè)完備的實訓基地，與多家幼兒園、教育機構(gòu)建立長期良好的合作關(guān)系。依托各大幼兒機構(gòu)與教育機構(gòu)等重點合作單位，定期組織學生前往各大機構(gòu)進行參觀、實訓。

四、科學管理：項目針對學生各自特點進行引導式分類管理，項目設(shè)有專職的班主任及專業(yè)輔導老師，班主任重點負責學生的日常生活管理及班級文化建設(shè)，專業(yè)輔導老師來自于北師大、以及各大幼教機構(gòu)具有一線教學經(jīng)驗的專業(yè)人員，主要負責學生的專業(yè)科目的學習以及實習、實訓管理。

五、就業(yè)優(yōu)勢：本項目開辦的宗旨即是為我國學前教育事業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量的人才，根據(jù)人才需求特點制定人才培訓方案，真正實現(xiàn)與幼教機構(gòu)無縫鏈接的目的，目前已與多家國內(nèi)幼教機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

專業(yè)方向：

專業(yè)方向	學制（年）	學習 形式	就業(yè)方向	招生計劃
幼兒教育	3/4	全日制	大中型幼兒園、早教機構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)，如兒童發(fā)展評估和指導工作、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策相關(guān)工作、各類兒童用品開發(fā)專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析工作。	60
藝術(shù)教育	3/4	全日制	大中型幼兒園、早教機構(gòu)、兒童藝術(shù)教育機構(gòu)、藝術(shù)教育管理部門、兒童專欄節(jié)目的報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作；	30
親子教育	3/4	全日制	大中型幼兒園、早教機構(gòu)、親子園、親子教育機構(gòu)甚至高檔家庭就業(yè)。	30
學前預科	1年	全日制	初中畢業(yè)生，需通過預科班學習，預科畢業(yè)后直接升入北京師范大學教育培訓中心勵耘校區(qū)學習。	30

課程體系：

學前教育專業(yè)課程體系遵循了“科學性、實用性、理論性、全面性”四大原則，理論與實踐相結(jié)合，通過日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)復合型人才。共分為：公共課程、專業(yè)理論課程、技能培養(yǎng)課程三大版塊。

一、 公共課程
    思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、計算機基礎(chǔ)、大學英語（1）（2）、大學語文等課程。

二、專業(yè)理論課程
    教育學原理、普通心理學、學前教育學、教育心理學、外國教育史、幼兒園課程論、游戲論、教學論、兒童心理學、教育法學、學前衛(wèi)生學等課程。

三、 技能培養(yǎng)課程
    形體與禮儀、心理衛(wèi)生與咨詢、德育原理、中國教育史、音樂知識與欣賞、兒童問題咨詢與教育對策、優(yōu)生學導論、教師倫理、少年兒童法律保護、兒童認知發(fā)展與教育、中外文學作品選讀、未成年人法制教育、素質(zhì)教育專題、兒童文學概論等課程。

就業(yè)分析：

教育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》明確指出：“今后5年（2003-2007）幼兒教育改革的總目標是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局�！彪S著社會前進，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長對早期教育的需求。

幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過嚴格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識和專門技能的公共業(yè)務(wù)”（聯(lián)合國教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》）。在我國，這樣的專業(yè)知識和專門技能的學習是通過職前的培養(yǎng)來進行的，高校學前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用，盡管近年來全國各地一些院校增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，但是與私立、民營幼兒園數(shù)量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個社會的需求，社會對幼兒教師需求量增加的同時，也在逐漸對幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教改科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作的學前教育專業(yè)畢業(yè)生�！背浞终f明社會對具有本、�？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。

證書體系：

在校修業(yè)期滿，成績合格可獲得教育部電子注冊，網(wǎng)上可查詢國家承認的�？�、本科畢業(yè)證書，符合條件可授予學士學位；在校學習職業(yè)技能課程，并考取相應的職業(yè)資格證書，如教師從業(yè)資格證、普通話等級證書。實現(xiàn)學歷與技能的有機結(jié)合，使畢業(yè)生更受用人單位的青睞。

就業(yè)保障體系：

一、 嚴格選拔
    職業(yè)定向培養(yǎng)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，學院在錄取學生前，嚴格按照用人單位要求選拔學生，進行嚴格的面試體檢，綜合考評后決定是否錄取學生，能夠被錄取的學生自身條件達到用人單位要求。

二、完善的教學體系
    專業(yè)的師資隊伍負責日常養(yǎng)成教育，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的專業(yè)人才。

三、嚴格的管理體系
配備專職班主任及專業(yè)輔導老師，保證每一個學員的專業(yè)學習和實習實訓能夠順利完成。

四、就業(yè)渠道
    學院設(shè)立就業(yè)指導中心，專門負責學生的就業(yè)工作。學院與國內(nèi)多家大中型幼兒園、早教機構(gòu)、兒童藝術(shù)教育機構(gòu)、藝術(shù)教育管理部門、兒童專欄節(jié)目的報社、雜志社、電臺電視臺專業(yè)機構(gòu)建立了長期良好的合作關(guān)系，輸送的學生獲得了用人單位的認可。學院積極與企事業(yè)單位合作，按照企業(yè)的用人數(shù)量制定招生計劃，以保證學員就業(yè)的穩(wěn)定性及高就業(yè)率。

五、雙證培養(yǎng)模式
    學院以學生就業(yè)為導向，以技能培養(yǎng)為主導的TC教育模式，實現(xiàn)職業(yè)資格技能+學歷雙證培養(yǎng)模式。

六、協(xié)議保障

學生入學后簽訂就業(yè)安置協(xié)議。

報名須知：

招生對象：

面向全國招收應、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學歷者（含職高、中專、技校、藝校），年齡16——22周歲。

報名條件
    1、 遵守中華人民共和國法律規(guī)章制度；
    2、 身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》；

報名方式
    （1） 直接來學院招生辦報名，也可通過網(wǎng)上、電話等方式報名；
    （2） 網(wǎng)上報名：登陸我院網(wǎng)上報名通道進行網(wǎng)上報名；
    （報名時需繳納報名費200元，面試體檢費500元）

提交資料

本人身份證（戶口本）及相關(guān)學歷證明復印件各一張；

1寸藍底免冠照片五張；
 

面試體檢
    報名成功的學生需參加我院統(tǒng)一組織面試體檢，具體時間、地點請隨時關(guān)注我院官方網(wǎng)站公布的信息及院招生辦公室的電話通知。

政審和錄取
凡是通過面試體檢的學生，到戶籍所在派出所或居委會開據(jù)無犯罪記錄的政審證明。錄取原則：學生需經(jīng)過初試、復試、體檢、政審合格后方被錄取；有特長者，擇優(yōu)錄取。

收費標準

學費：7000元

住宿費：2200——4200元

其它費用詳見入學須知

乘車路線

地  鐵：昌平線  沙河站A口出，向西100米即到；

北京站：乘坐地鐵2號線在西直門站下車轉(zhuǎn)乘地鐵13號線（東直門方向）在西二旗站換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    北京西站：乘坐地鐵9號線在國家圖書館站下車轉(zhuǎn)乘地鐵4號線（天宮院方向）在西直門站下車，轉(zhuǎn)乘地鐵13號線（東直門方向）在西二旗站下車，換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    北京南站：乘地鐵4號線（安河橋北方向）在西直門站下車，轉(zhuǎn)乘地鐵13號線（東直門方向）在西二旗站下車換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    北京北站：步行116米至西直門（A口進）乘地鐵13號線（東直門方向）在西二旗站下車，換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    首都機場：乘坐機場專線在東直門站下車，換乘地鐵13號線（西直門方向）在西二旗站下車，換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    自駕車路線：京藏高速22號（百沙路、小湯山）出口出，見紅綠燈右轉(zhuǎn)，直行過地鐵高架橋50米見中石化加油站右轉(zhuǎn)200米路西。

聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話：0315-3859044   18731518381

聯(lián)系Q Q：736798197