學(xué)校概況：

2012年10月11日，該校校友莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為首位中國(guó)籍文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。 經(jīng)過(guò)百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛(ài)國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。

北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心勵(lì)耘校區(qū)是北京師范大學(xué)為適應(yīng)國(guó)家教育改革及社會(huì)發(fā)展需要，更好地整合北京師范大學(xué)歷經(jīng)百年積淀的豐厚教育資源，促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)、用相結(jié)合而設(shè)立的專業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心致力于弘揚(yáng)北京師范大學(xué)優(yōu)良的治學(xué)傳統(tǒng)和先進(jìn)的教育理念，積極推動(dòng)北京師范大學(xué)教育科研成果的轉(zhuǎn)化、應(yīng)用和推廣，為地方基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展提供全面支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

經(jīng)過(guò)全體教職人員的努力，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心勵(lì)耘校區(qū)形成了專業(yè)設(shè)置齊全、行業(yè)特色鮮明的培訓(xùn)風(fēng)格，在業(yè)界享有很高的聲譽(yù)，已經(jīng)成為：

☆ 全國(guó)信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地

☆ 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查與分析專業(yè)/調(diào)查分析師人才培養(yǎng)基地

☆ 全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證考試機(jī)構(gòu)

☆ 北京市英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)考試考試點(diǎn)

☆ 北京市英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)考試培訓(xùn)點(diǎn)

☆ 全國(guó)旅行社經(jīng)理委員會(huì)會(huì)員基地

☆ 國(guó)家旅行社計(jì)調(diào)發(fā)展中心

學(xué)前教育的原則：

依據(jù)0歲～6歲兒童身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)前教育的原則可概括為：
    （1）從胎教開(kāi)始適應(yīng)各年齡發(fā)展和個(gè)體發(fā)展的教育；
    （2）促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個(gè)性的健康發(fā)展；
    （3）成人對(duì)學(xué)前兒童的照管與教育相結(jié)合；
    （4）以興趣誘發(fā)，在游戲中成長(zhǎng)；
    （5）創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，發(fā)揮其教育的功能。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：

一、名校立項(xiàng)：北京師范大學(xué)是一所以教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名綜合性高等學(xué)府，在中國(guó)師范類高校中居先領(lǐng)地位，“學(xué)前教育專業(yè)”是北師大的專業(yè)�！皩W(xué)前教育”職業(yè)定向培養(yǎng)班是北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心針對(duì)我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展而專門(mén)制定的學(xué)前教育類人才培訓(xùn)計(jì)劃。

二、注重教學(xué)：該項(xiàng)目注重技能教學(xué)和“養(yǎng)成式”教育，項(xiàng)目擁有北師大、北師大教育培訓(xùn)中心等諸多專家、學(xué)者、技能教員和行業(yè)教師在內(nèi)的國(guó)內(nèi)優(yōu)秀師資。

三、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)：項(xiàng)目擁有學(xué)前教育專業(yè)完備的實(shí)訓(xùn)基地，與多家幼兒園、教育機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系。依托各大幼兒機(jī)構(gòu)與教育機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)合作單位，定期組織學(xué)生前往各大機(jī)構(gòu)進(jìn)行參觀、實(shí)訓(xùn)。

四、科學(xué)管理：項(xiàng)目針對(duì)學(xué)生各自特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)式分類管理，項(xiàng)目設(shè)有專職的班主任及專業(yè)輔導(dǎo)老師，班主任重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活管理及班級(jí)文化建設(shè)，專業(yè)輔導(dǎo)老師來(lái)自于北師大、以及各大幼教機(jī)構(gòu)具有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)科目的學(xué)習(xí)以及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理。

五、就業(yè)優(yōu)勢(shì)：本項(xiàng)目開(kāi)辦的宗旨即是為我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量的人才，根據(jù)人才需求特點(diǎn)制定人才培訓(xùn)方案，真正實(shí)現(xiàn)與幼教機(jī)構(gòu)無(wú)縫鏈接的目的，目前已與多家國(guó)內(nèi)幼教機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

專業(yè)方向：

專業(yè)方向	學(xué)制（年）	學(xué)習(xí) 形式	就業(yè)方向	招生計(jì)劃
幼兒教育	3/4	全日制	大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)，如兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)工作、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策相關(guān)工作、各類兒童用品開(kāi)發(fā)專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析工作。	60
藝術(shù)教育	3/4	全日制	大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)教育管理部門(mén)、兒童專欄節(jié)目的報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作；	30
親子教育	3/4	全日制	大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、親子園、親子教育機(jī)構(gòu)甚至高檔家庭就業(yè)。	30
學(xué)前預(yù)科	1年	全日制	初中畢業(yè)生，需通過(guò)預(yù)科班學(xué)習(xí)，預(yù)科畢業(yè)后直接升入北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心勵(lì)耘校區(qū)學(xué)習(xí)。	30

課程體系：

學(xué)前教育專業(yè)課程體系遵循了“科學(xué)性、實(shí)用性、理論性、全面性”四大原則，理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)復(fù)合型人才。共分為：公共課程、專業(yè)理論課程、技能培養(yǎng)課程三大版塊。

一、 公共課程
    思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)（1）（2）、大學(xué)語(yǔ)文等課程。

二、專業(yè)理論課程
    教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、外國(guó)教育史、幼兒園課程論、游戲論、教學(xué)論、兒童心理學(xué)、教育法學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等課程。

三、 技能培養(yǎng)課程
    形體與禮儀、心理衛(wèi)生與咨詢、德育原理、中國(guó)教育史、音樂(lè)知識(shí)與欣賞、兒童問(wèn)題咨詢與教育對(duì)策、優(yōu)生學(xué)導(dǎo)論、教師倫理、少年兒童法律保護(hù)、兒童認(rèn)知發(fā)展與教育、中外文學(xué)作品選讀、未成年人法制教育、素質(zhì)教育專題、兒童文學(xué)概論等課程。

就業(yè)分析：

教育部《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確指出：“今后5年（2003-2007）幼兒教育改革的總目標(biāo)是：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。”隨著社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。

幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專業(yè)知識(shí)和專門(mén)技能的公共業(yè)務(wù)”（聯(lián)合國(guó)教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》）。在我國(guó)，這樣的專業(yè)知識(shí)和專門(mén)技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的，高校學(xué)前教育專業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用，盡管近年來(lái)全國(guó)各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師，但是與私立、民營(yíng)幼兒園數(shù)量急劇增長(zhǎng)之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求，社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，也在逐漸對(duì)幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教改科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。”充分說(shuō)明社會(huì)對(duì)具有本、�？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。

證書(shū)體系：

在校修業(yè)期滿，成績(jī)合格可獲得教育部電子注冊(cè)，網(wǎng)上可查詢國(guó)家承認(rèn)的�？啤⒈究飘厴I(yè)證書(shū)，符合條件可授予學(xué)士學(xué)位；在校學(xué)習(xí)職業(yè)技能課程，并考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，如教師從業(yè)資格證、普通話等級(jí)證書(shū)。實(shí)現(xiàn)學(xué)歷與技能的有機(jī)結(jié)合，使畢業(yè)生更受用人單位的青睞。

就業(yè)保障體系：

一、 嚴(yán)格選拔
    職業(yè)定向培養(yǎng)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)院在錄取學(xué)生前，嚴(yán)格按照用人單位要求選拔學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)格的面試體檢，綜合考評(píng)后決定是否錄取學(xué)生，能夠被錄取的學(xué)生自身?xiàng)l件達(dá)到用人單位要求。

二、完善的教學(xué)體系
    專業(yè)的師資隊(duì)伍負(fù)責(zé)日常養(yǎng)成教育，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的專業(yè)人才。

三、嚴(yán)格的管理體系
配備專職班主任及專業(yè)輔導(dǎo)老師，保證每一個(gè)學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能夠順利完成。

四、就業(yè)渠道
    學(xué)院設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作。學(xué)院與國(guó)內(nèi)多家大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)教育管理部門(mén)、兒童專欄節(jié)目的報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)專業(yè)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，輸送的學(xué)生獲得了用人單位的認(rèn)可。學(xué)院積極與企事業(yè)單位合作，按照企業(yè)的用人數(shù)量制定招生計(jì)劃，以保證學(xué)員就業(yè)的穩(wěn)定性及高就業(yè)率。

五、雙證培養(yǎng)模式
    學(xué)院以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的TC教育模式，實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格技能+學(xué)歷雙證培養(yǎng)模式。

六、協(xié)議保障

學(xué)生入學(xué)后簽訂就業(yè)安置協(xié)議。

報(bào)名須知：

招生對(duì)象：

面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者（含職高、中專、技校、藝校），年齡16——22周歲。

報(bào)名條件
    1、 遵守中華人民共和國(guó)法律規(guī)章制度；
    2、 身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》；

報(bào)名方式
    （1） 直接來(lái)學(xué)院招生辦報(bào)名，也可通過(guò)網(wǎng)上、電話等方式報(bào)名；
    （2） 網(wǎng)上報(bào)名：登陸我院網(wǎng)上報(bào)名通道進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名；
    （報(bào)名時(shí)需繳納報(bào)名費(fèi)200元，面試體檢費(fèi)500元）

提交資料

本人身份證（戶口本）及相關(guān)學(xué)歷證明復(fù)印件各一張；

1寸藍(lán)底免冠照片五張；
 

面試體檢
    報(bào)名成功的學(xué)生需參加我院統(tǒng)一組織面試體檢，具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我院官方網(wǎng)站公布的信息及院招生辦公室的電話通知。

政審和錄取
凡是通過(guò)面試體檢的學(xué)生，到戶籍所在派出所或居委會(huì)開(kāi)據(jù)無(wú)犯罪記錄的政審證明。錄取原則：學(xué)生需經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試、體檢、政審合格后方被錄取；有特長(zhǎng)者，擇優(yōu)錄取。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)：7000元

住宿費(fèi)：2200——4200元

其它費(fèi)用詳見(jiàn)入學(xué)須知

乘車路線

地  鐵：昌平線  沙河站A口出，向西100米即到；

北京站：乘坐地鐵2號(hào)線在西直門(mén)站下車轉(zhuǎn)乘地鐵13號(hào)線（東直門(mén)方向）在西二旗站換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    北京西站：乘坐地鐵9號(hào)線在國(guó)家圖書(shū)館站下車轉(zhuǎn)乘地鐵4號(hào)線（天宮院方向）在西直門(mén)站下車，轉(zhuǎn)乘地鐵13號(hào)線（東直門(mén)方向）在西二旗站下車，換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    北京南站：乘地鐵4號(hào)線（安河橋北方向）在西直門(mén)站下車，轉(zhuǎn)乘地鐵13號(hào)線（東直門(mén)方向）在西二旗站下車換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    北京北站：步行116米至西直門(mén)（A口進(jìn)）乘地鐵13號(hào)線（東直門(mén)方向）在西二旗站下車，換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    首都機(jī)場(chǎng)：乘坐機(jī)場(chǎng)專線在東直門(mén)站下車，換乘地鐵13號(hào)線（西直門(mén)方向）在西二旗站下車，換乘地鐵昌平線（南邵方向），在沙河站A口出，向西100米即到；
    自駕車路線：京藏高速22號(hào)（百沙路、小湯山）出口出，見(jiàn)紅綠燈右轉(zhuǎn)，直行過(guò)地鐵高架橋50米見(jiàn)中石化加油站右轉(zhuǎn)200米路西。

聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話：0315-3859044   18731518381

聯(lián)系Q Q：736798197