承德數(shù)控學(xué)校哪家好？承德技師學(xué)院是好的選擇。數(shù)控是一門(mén)應(yīng)用型、實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)。所以實(shí)踐是關(guān)鍵。為此學(xué)院斥巨資引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)數(shù)控機(jī)床供學(xué)生實(shí)訓(xùn)，實(shí)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)方針。確保每位學(xué)生既掌握豐富的理論知識(shí)，又掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能，成為復(fù)合型人才。

承德數(shù)控學(xué)校哪家好？承德技師學(xué)院是一所國(guó)辦全日制，集預(yù)備技師、（3+2）大專(zhuān)、高級(jí)技工、技工、中專(zhuān)、崗前培訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定、函授為一體的技能型、多功能、多專(zhuān)業(yè)的綜合類(lèi)職業(yè)院校。學(xué)校主校區(qū)位于承德市開(kāi)發(fā)東區(qū)，分校區(qū)位于上板城工業(yè)聚集區(qū)。學(xué)校具有50余年的辦學(xué)歷史，占地350畝，在籍生8000余人，教職工416人，雙師型教師占80%以上，優(yōu)良的教師隊(duì)伍，幽美的校園環(huán)境，齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，先進(jìn)的辦學(xué)理念，使學(xué)院成為河北一流、知名全國(guó)的高級(jí)技能人才培養(yǎng)輸出基地。

承德數(shù)控學(xué)校哪家好？承德技師學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為中心、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，本著一切為了學(xué)生的宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，憑借較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)、靈活的辦學(xué)方式、現(xiàn)代化的教學(xué)手段構(gòu)建起學(xué)生成功成才的平臺(tái)。

承德數(shù)控學(xué)校哪家好？承德技師學(xué)院在發(fā)展的歷程中先后被評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。被確定為國(guó)務(wù)院勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、國(guó)家級(jí)涉外勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、全國(guó)首批百所高技能人才培養(yǎng)示范基地。2010年被教育部認(rèn)定為全國(guó)首批千所示范校，并被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。2012年獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。連續(xù)十六年被評(píng)為河北省“先進(jìn)技工學(xué)校”，多年被評(píng)為河北省教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、省文明單位、法制教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

承德數(shù)控學(xué)校哪家好？承德技師學(xué)院高級(jí)工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生，參加企事業(yè)單位招聘、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、職稱(chēng)評(píng)定、職位晉升等方面，按照全日制大專(zhuān)學(xué)歷享受相應(yīng)待遇政策，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。技師學(xué)院取得高級(jí)工以上職業(yè)資格的工程技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，可按有關(guān)規(guī)定參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)聘，構(gòu)建技能人才成長(zhǎng)“立交橋”。

數(shù)控專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著我國(guó)機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)法滿(mǎn)足制造業(yè)的需求。由于數(shù)控技術(shù)是典型的、應(yīng)用廣泛的機(jī)電光一體化綜合技術(shù)，我國(guó)迫切需要大量的從研究開(kāi)發(fā)到使用維修的各個(gè)層次的技術(shù)人才。隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數(shù)控人才更是供不應(yīng)求。能獨(dú)立完成機(jī)床的數(shù)控化改造.是企業(yè)(特別是民營(yíng)企業(yè)的搶手人才，其待遇很高。讓學(xué)生將理論與實(shí)踐操作結(jié)合，有利于學(xué)生更好地掌握設(shè)計(jì)與制造技術(shù)。

隨著我國(guó)機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、電火花及線(xiàn)切割工作，所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)法滿(mǎn)足制造業(yè)的需求，而且人才市場(chǎng)上的這類(lèi)人才儲(chǔ)備并不大，企業(yè)要在人才市場(chǎng)上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導(dǎo)致模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國(guó)各人才市場(chǎng)招聘頻率高的職位之一。

我國(guó)高級(jí)技工正面臨著青黃不接的嚴(yán)重局面，原有技工年齡已大，中年技工為數(shù)不多，青年技工尚未成熟。在制造業(yè)，能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)技術(shù)工人中，高級(jí)技工占3.5%，中級(jí)工占35%，初級(jí)工占60%.而發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)工人中，高級(jí)工占35%、中級(jí)工占50%、初級(jí)工占15%.隨著產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，就業(yè)結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化。企業(yè)對(duì)較高層次的第一線(xiàn)應(yīng)用型人才的需求將明顯增加。

而借助國(guó)外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，當(dāng)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化匹配、培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有高等文化水平的職業(yè)人才，成為迫切要求。而對(duì)于數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)，不僅要求從業(yè)人員有過(guò)硬的實(shí)踐能力，更要掌握系統(tǒng)而扎實(shí)的機(jī)加理論知識(shí)。因此，既有學(xué)歷又有很強(qiáng)操作能力的數(shù)控加工人才更是成為社會(huì)較緊缺、企業(yè)急需的人才。

承德數(shù)控學(xué)校哪家好？承德技師學(xué)院是好的選擇。我國(guó)是數(shù)控大國(guó)，并逐漸朝著數(shù)控強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。這就需要眾多數(shù)控專(zhuān)業(yè)人才去支撐。河北學(xué)數(shù)控技術(shù)，就到實(shí)訓(xùn)條件好，實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)的承德技師學(xué)院。報(bào)名與咨詢(xún)電話(huà)：18631434789（常老師）