鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為什么就業(yè)率高呢？鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校歷年的就業(yè)率和升學(xué)率是非常高的，每一年的畢業(yè)生都會(huì)受到各大企業(yè)的一致認(rèn)可。如果我們深入了解鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是如何培養(yǎng)學(xué)生的，就會(huì)對(duì)此類現(xiàn)象毫不意外。那么下面小編就來為大家簡單介紹一下，看看鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)和建筑工程施工專業(yè)的人才培養(yǎng)方案吧！

一、鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1.總體目標(biāo)

《觀光農(nóng)業(yè)》是農(nóng)學(xué)類專業(yè)的一門專業(yè)課，該課程較系統(tǒng)地介紹了觀光農(nóng)業(yè)的概念內(nèi)涵、內(nèi)涵、國內(nèi)外發(fā)展概況、觀光農(nóng)業(yè)整體產(chǎn)品、類型及主要運(yùn)行模式、資源開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、市場營銷、園區(qū)管理、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、支持系統(tǒng)、知識(shí)技能、可持續(xù)發(fā)展等理念、知識(shí)、技能等。本課程的教學(xué)要求聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分做到學(xué)以致用。通過對(duì)《觀光農(nóng)業(yè)》課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于觀光農(nóng)業(yè)這一農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)交叉結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)的興趣熱情，并提高學(xué)生對(duì)于觀光農(nóng)業(yè)園的基本規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理能力。

2.知識(shí)目標(biāo)

觀光農(nóng)業(yè)的概念內(nèi)涵、內(nèi)涵、國內(nèi)外發(fā)展概況、觀光農(nóng)業(yè)整體產(chǎn)品、類型及主要運(yùn)行模式、資源開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、市場營銷、園區(qū)管理、相關(guān)產(chǎn)業(yè)、支持系統(tǒng)、知識(shí)技能、可持續(xù)發(fā)展等理念、知識(shí)、技能等。

3.能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于觀光農(nóng)業(yè)這一農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)交叉結(jié)合的新型產(chǎn)業(yè)的興趣熱情，并提高學(xué)生對(duì)于觀光農(nóng)業(yè)園的基本規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理能力。

4.素養(yǎng)目標(biāo)

德智體美全面發(fā)展、具有可持續(xù)發(fā)展能力的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理一線的技術(shù)技能型人才；具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和艱苦奮斗精神； 具有強(qiáng)烈的食品品質(zhì)與安全意識(shí)，良好的專業(yè)語言表達(dá)能力，能夠養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣； 健康的身心素質(zhì)：具備良好的身體素質(zhì)以及健康的心理，具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

二、鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)方案

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向建筑施工、建筑監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)、企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線需要的技術(shù)型人才，掌握建筑相關(guān)法規(guī)、文化科學(xué)知識(shí)及職業(yè)基本技能，在建筑工程施工、技術(shù)管理及相關(guān)行業(yè)方面具有較強(qiáng)時(shí)間管理能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、技能型的中等職業(yè)技術(shù)人員。

(二)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識(shí)和技能：

1.職業(yè)素養(yǎng)

（1)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)。提高學(xué)生的科學(xué)文化水平，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能所需要的文化知識(shí)，具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)具有良好的思想道德素質(zhì)。具有科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的法制觀念、職業(yè)道德和行為規(guī)范，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。

（3）具有良好的職業(yè)道德。能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度，一絲不茍的待工作，嚴(yán)格遵守行業(yè)施工工藝操作規(guī)程。

（4）具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。能堅(jiān)持安全生產(chǎn)，配合落實(shí)安全生產(chǎn)的崗位職責(zé)。

（5）具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神。了解本專業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新材料和現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)。

2.專業(yè)知識(shí)和技能

(1)具有良好的操作技能。培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握本專業(yè)的基本操作，能適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作的需要，具有較高文化素養(yǎng)的建筑工程技術(shù)知識(shí)，能夠進(jìn)行施工現(xiàn)場管理、測量放線、建材的選擇、建筑資料的整理及項(xiàng)目的管理等技能。

（2)會(huì)協(xié)助編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料，能參與匯總、整理和歸檔、移交施工階段的相關(guān)資料，能協(xié)助編制建筑工程竣工圖。

（3)會(huì)協(xié)助執(zhí)行施工方案，檢查管控現(xiàn)場施工操作，協(xié)助驗(yàn)收工程施工質(zhì)量，識(shí)別常見施工質(zhì)量問題。

（4)熟練識(shí)讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、裝飾施工圖和標(biāo)準(zhǔn)圖集，能應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)繪制施工圖，輸出繪圖文件。

（5）能應(yīng)用常用建筑與裝飾材料及其制品的種類、規(guī)格、性能和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)，履行建筑材料進(jìn)場驗(yàn)收和保管職責(zé)。

以上小編的介紹，僅僅是其中的一部分，如果大家想要詳細(xì)了解，不妨就到鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校來吧！鄭州青年職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：建筑工程、工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)控技術(shù)、無人機(jī)、應(yīng)用英語、人工智能、3D打印等，歡迎同學(xué)們前來報(bào)名！