在湖北省荊州理工職業(yè)學(xué)院考場門口，考生接受體溫監(jiān)測后有序入場，他們接受的是1+X游戲美術(shù)設(shè)計職業(yè)技能等級證書首批次初級、中級考核。當(dāng)天，全國共有80所考點院校、3895名試點院校學(xué)生參加了這一考核。

  1+X證書制度作為職教教學(xué)模式改革和評價模式改革的重要舉措，正在職業(yè)院校廣泛推行。其中，"1"代表學(xué)歷證書，"X"則若干職業(yè)技能等級證書。游戲美術(shù)設(shè)計1+X證書體系由國內(nèi)文創(chuàng)行業(yè)教育領(lǐng)域的高端品牌完美世界教育負責(zé)建設(shè)。

76家職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織參與1+X證書制度

  1+X游戲美術(shù)設(shè)計職業(yè)技能等級證書考核采用線下理論加實操的方式，許多考生表示，考核內(nèi)容與平日課堂所學(xué)既有聯(lián)系又有區(qū)別，有鮮明的產(chǎn)業(yè)特色，使他們對游戲行業(yè)知識和崗位技能有了進一步的了解，為未來求職就業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

  "十三五"期間，國內(nèi)職業(yè)教育邁入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段，有力服務(wù)國家戰(zhàn)略。為了實現(xiàn)更高水平的開放，教育部采取了向產(chǎn)業(yè)開放、向企業(yè)開放和向世界開放等探索。像完美世界教育這樣的職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織，就是企業(yè)開放導(dǎo)向的一部分。截止2020年12月，教育部共組建56個行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，遴選了76家職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織。

  這些評價組織都是所在行業(yè)的人才培育領(lǐng)先機構(gòu)，富有產(chǎn)業(yè)沉淀與各方資源。例如完美世界教育，作為全球領(lǐng)先的文創(chuàng)企業(yè)完美世界控股集團旗下教育板塊，能動員來自集團的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源，包括企業(yè)項目案例、人力資源網(wǎng)絡(luò)等，推進產(chǎn)教融合校企合作，為數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)賦能，為數(shù)字文創(chuàng)人才培養(yǎng)創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

完美世界教育二次入選職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織

  2019年底，完美世界教育被教育部公示為第三批職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織，負責(zé)建設(shè)游戲美術(shù)設(shè)計1+X證書。

  為履行好職責(zé)，完美世界教育以北京周邊30余家主要游戲公司的游戲美術(shù)崗位招聘要求為樣本，參照完美世界控股集團的崗位錄用和晉升標(biāo)準(zhǔn)，對行業(yè)企業(yè)的崗位需求數(shù)據(jù)進行科學(xué)深入分析，不斷完善游戲美術(shù)設(shè)計職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)產(chǎn)教融合專家委員、線上線下師資培訓(xùn)中的院校教師反饋，對考核方案進行調(diào)整，確保了具有較強和崗位實戰(zhàn)性和專業(yè)適應(yīng)性。

  2020年以來疫情影響較大，在考核培訓(xùn)任務(wù)時間緊、疫情防控工作要求高的背景下 完美世界教育認真落實教育部有關(guān)政策精神，積極組織遴選全國試點院校，先后面向全國職業(yè)院校舉辦2場線上說明會和6場線上線下師資培訓(xùn)，累計培訓(xùn)教師超過2000人次。在各試點院校高度重視和配合下，扎實完成考核站點建設(shè)工作，克服困難圓滿完成學(xué)生培訓(xùn)和考核動員工作，這才有了本文開頭全國啟動考核的成功場面。

  在已有成功實踐和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，2020年9月完美世界教育再次被公示為第四批職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織，負責(zé)電子競技賽事運營1+X證書的建設(shè)工作，2021年將繼續(xù)組織開展兩個方向的1+X考核工作。

1+X建設(shè)為職業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新階段提供動能

  把學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級證書結(jié)合起來，探索實施"1+X"證書制度，是《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要改革部署，也是一項重大創(chuàng)新。

  據(jù)了解，目前在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70％以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。

  根據(jù)教育部最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前全國共有職業(yè)學(xué)校1.15萬所，開設(shè)1200余個專業(yè)和10余萬個專業(yè)點，在校生2857.18萬人。培育方向基本覆蓋了國民經(jīng)濟各領(lǐng)域，每年輸送1000萬左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  專家預(yù)計，"十三五"期間，我國構(gòu)建起縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。隨著國內(nèi)1+X證書體系建設(shè)逐漸深入，將有更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)進入這一行列，深化產(chǎn)教融合，共同培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，為國家職業(yè)邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段提供動能。