網(wǎng)友時喜堂：我叫時喜堂，是靈壽縣慈峪鎮(zhèn)北伍河小學(xué)（現(xiàn)合并到南伍河小學(xué)）殘疾教師，從1982年至今，已經(jīng)執(zhí)教27年了（代課），期間連續(xù)21年教六年級畢業(yè)班。2009年5月31日，被靈壽縣教育局突然予以辭退，并給予12個月補(bǔ)償金每月600元，共計(jì)7200元。針對靈壽縣教育局這一決定，我確實(shí)不能接受，多次找教育局領(lǐng)導(dǎo)交涉，他們的接待很熱情，告訴辭退后仍可以教學(xué)，但是待遇問題一直未表態(tài)。從5月31日收到信訪答復(fù)意見，我按信訪程序向靈壽縣人民政府提出復(fù)查，可是至今未出具復(fù)查意見（說舉行聽證也不舉行）。

    一、任教情況

    本人從教27年任勞任怨，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，教學(xué)成績一直名列全學(xué)區(qū)前茅，受到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定。在師資方面：1989年12月取得了地區(qū)教委頒發(fā)的幼兒《教材教法合格證書》、1990年12月取得了地區(qū)教委頒發(fā)的《幼兒園教師專業(yè)合格證書》、1996年6月取得教育部《教師資格證書》、1994年7月取得《中師畢業(yè)證書》，連靈壽縣教育局也承認(rèn)從1987年－2008年7月，本人一直擔(dān)任六年級畢業(yè)班的教師。

    二、未轉(zhuǎn)正的原因

    因身體殘疾，三次考試成績優(yōu)秀，卻不能轉(zhuǎn)正。1983年，我參加了民辦教師招錄考試，1993年和1994年參加了師訓(xùn)班考試，盡管成績優(yōu)秀，都以身體有殘疾未能錄用轉(zhuǎn)正。當(dāng)時只忙于教學(xué)，沒有向上級反映上述情況。

    三、本人訴求

    （一）、連續(xù)教畢業(yè)班21年（教齡27年），按代課幼兒教師予以辭退于理于法都不容；不能組織上需要時，按畢業(yè)班教師使用，不用時按代課幼兒教師辭退。

    （二）、請按《勞動合同法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》、石信訪【2008】1號等法律法規(guī)和文件執(zhí)行，公平、公正、合理、解決殘疾人的就業(yè)、醫(yī)保、及養(yǎng)老保險等實(shí)際問題。

    我相信黨和政府一定會依法、依政妥善處理我的教學(xué)待遇問題。

 

    靈壽縣北伍河小學(xué)殘疾教師時喜堂，現(xiàn)年47歲，是靈壽縣北伍河小學(xué)一名普通而又特殊的教師。一周歲時得小兒麻痹導(dǎo)致雙下肢癱瘓，多年來，克服常人難以想象的困難勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，卻因身體原因高考過了分?jǐn)?shù)線不被錄取。已經(jīng)執(zhí)教27年了（代課），幾次轉(zhuǎn)正考試成績優(yōu)異，卻還是因身體原因未被錄用。然而他無怨無悔，從20歲走上了講臺，克服身體殘疾帶來的不便，拿著微薄的報酬，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在三尺講臺上，在理想和信念的支撐下，用雙拐走過了教書育人的27個春秋，期間連續(xù)21年的執(zhí)教畢業(yè)班。

    飽嘗生活不公的時喜堂，一次次都堅(jiān)強(qiáng)挺過來了。1983年縣招錄民辦教師的考試、1993和1994兩屆師訓(xùn)班考試，時喜堂都參加了，并且取得優(yōu)秀成績，但是身體原因，未被錄用。三次轉(zhuǎn)正的機(jī)會被無情剝奪！但是這一次，2009年5月31日，他被靈壽縣教育局突然予以辭退，被剝奪了賴以生活的執(zhí)教權(quán)利，失去了物質(zhì)和精神上雙層支撐的時喜堂 ，這一次還能挺過去嗎？

    作為一個身有殘疾的人，他付出了常人難以想象的艱辛和努力

    1962年11月，時喜堂出生在一個貧困家庭。一周歲時得小兒麻痹導(dǎo)致雙下肢癱瘓。1971年2月，到了上學(xué)年齡，母親把他背到學(xué)校，苦苦哀求，學(xué)校收留了他，上了學(xué)前班。當(dāng)時，他只能四肢著地，駝著書包，爬著前行。上三年級的時候，開始拄雙拐行走。那年冬天的一天，天寒地凍，下著大雪，道路很滑，背著書包艱難蹣跚在上學(xué)的路上，一不小心，時喜堂滑倒了，碰了個嘴碰地，鼻子、嘴里鮮血直流，他大聲哭叫，過路的一個伯伯扶起他，父母隨后趕到，一家三口人抱在一起失聲痛哭……回家后，母親一邊為時喜堂擦拭血跡，一邊淚流滿面，說：“孩子，咱不上學(xué)了！”父親坐在一旁，低著頭不住地抽煙，許久眼含熱淚說：“堂子，你還是上學(xué)吧，學(xué)點(diǎn)文化，將來教個校、學(xué)個醫(yī)啥的，做個有用的人呀！”父親的話，牢牢記在時喜堂的心里。時喜堂克服常人難以想象的困難，以優(yōu)異的成績上完小學(xué)。

    1977年，時喜堂考上東柏山初中，拄著雙拐，來回十華里路，兩年中，中午沒吃過一頓飯，從家里帶上餅子、山藥，喝口涼水，就是一頓午飯。班主任王喜增老師，每天下午的后一節(jié)自習(xí)課就不讓時喜堂上了，讓他提前開始往回走，天黑前才能到家。不管遇到什么困難，時喜堂始終刻苦學(xué)習(xí)，中考時分?jǐn)?shù)達(dá)到中專，可因身體殘疾沒被錄取。1980年他被慈峪高中錄取（按分?jǐn)?shù)應(yīng)是靈壽高中），經(jīng)過兩年的努力，時喜堂高考時達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)，同樣是身體殘疾沒被錄取。   

    27年來，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守三尺講臺，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春年華

   1982年7月，在高考因身體原因失敗后， 時喜堂回到了家里。他的小學(xué)老師王運(yùn)勝知道時喜堂的學(xué)習(xí)成績好，極力向?qū)W校推薦他代課。經(jīng)當(dāng)時齊校長批準(zhǔn)，于1982年9月時喜堂正式在北伍河小學(xué)代課。從那時起，時喜堂靠著一副拐杖站立在講臺上，一干就是27年，期間連續(xù)21年擔(dān)任六年紀(jì)畢業(yè)班，直到今天。

    27年的從教生涯，時喜堂把全部的心血和無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。在生活中，他靠著一副拐杖站立著，行走著；在他心里，還有另外一副更加堅(jiān)強(qiáng)的支撐的拐杖，那就是所教的孩子們，是孩子們的進(jìn)步。

    從時喜堂家到學(xué)校，有近半公里左右的山旮旯路，他每天要拄著雙拐來回兩趟。27年中，一共拄壞了10副拐杖，左右腋也磨起了厚厚的老繭。為了不影響教學(xué)，27年中他在學(xué)校住了17年，經(jīng)常利用節(jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。

    27年的教學(xué)生涯，時喜堂克服了常人無法想象的困難。不管刮風(fēng)下雨，絕不耽誤學(xué)生們一節(jié)課。1988年夏天的一個下雨天，他上學(xué)路剛走了一半，只覺得腳底一滑，身體失去平衡，重重地摔在地下，頓時失去了知覺……醒來后，順手一摸，頭上、身上全是泥，手上膝上的鮮血已經(jīng)滲透衣服。歇了一陣后，時喜堂使足了全身的力氣重新站起來，一瘸一拐地朝學(xué)校走去。上課前準(zhǔn)時趕到學(xué)校。2006年5月的一天上午第三課，時喜堂正在給同學(xué)們上數(shù)學(xué)課，一不留心摔倒在講臺上，把左腿嚴(yán)重扭傷，當(dāng)時疼得鉆心，同學(xué)們立即跑上講臺把他扶起，“老師，我們把您抬到辦公室吧！”“我們給您找醫(yī)生吧”，學(xué)生著急了，時喜堂卻說“同學(xué)們，沒事的，你們給我拿個凳子，咱們繼續(xù)上課！”時喜堂堅(jiān)持上完這節(jié)課，已經(jīng)滿頭大汗了。第二天，時喜堂的腿腫得老高老高的，醫(yī)生建議臥床休息，可馬上就要畢業(yè)考試了，已經(jīng)到了后沖刺階段，時喜堂不忍心耽誤學(xué)生們的課，非常著急，就讓學(xué)生們到他的臥室（他當(dāng)時住在學(xué)校），他趴在病床上，輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，就這樣堅(jiān)持了十多天。

    為提高教學(xué)質(zhì)量，在搞好教學(xué)的同時，時喜堂加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1989年12月取得由石家莊地區(qū)教育委員會頒發(fā)的幼兒《教材教法合格證書》。于1990年12月取得由石家莊地區(qū)教育委員會頒發(fā)的《幼兒園教師專業(yè)合格證書》。1996年6月，中華人民共和國國家教育委員會依法授予教師資格并取得《教師資格證書》，1994年7月取得縣教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)的中師畢業(yè)證書。時喜堂還努力學(xué)習(xí)新教材，探討新教法，接受先進(jìn)的教學(xué)方法和理念。利用課余時間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)到深夜，遇到不懂的問題，就虛心向其他老師學(xué)習(xí)，經(jīng)過不懈努力，使自己成為了教師行列的佼佼者。

    大愛無聲，真情無語，無數(shù)的辛勤汗水和心血，育的桃李滿天下

    27年的教學(xué)生涯中，時喜堂用自己的微薄工資，資助多名學(xué)生完成了學(xué)業(yè)。從20歲到47歲，時喜堂在北伍河小學(xué)堅(jiān)守了27年，代課費(fèi)從15元漲到30元、60元、120元、200元，直到2006年才掙到400元。時喜堂一直過著清貧的生活，一件中山裝，穿了8年。然而即便在這樣清貧的生活中，時喜堂始終惦念著的貧困的同學(xué)。用自己微薄的工資，資助多名學(xué)生完成了學(xué)業(yè)。2002屆學(xué)生王輝，母親去世，父親有病，生活困難，他多次為王輝送去衣服，并給王輝墊付學(xué)雜費(fèi)。

    從第一次拿起粉筆到今天的桃李芬芳，時喜堂拄著雙拐無怨無悔在育人路上走了27年，教學(xué)成績一直名列全學(xué)區(qū)前茅，收到家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評，贏得了人們的贊揚(yáng)和尊重，收獲了鮮花和碩果，先后有400多名農(nóng)村孩子從他的手里像雛鷹一樣飛出了大山。在祖國各地，有的還飛出了國門。提起這些讓他驕傲的名字，時喜堂如數(shù)家珍：新加坡留學(xué)生王麗云，河北農(nóng)大博士時翠平，西安大學(xué)研究生時翠芳，深圳某企業(yè)主管時慶林……附近三里五鄉(xiāng)，只要提到拄拐的老師，沒有不知道的。四個伍河，四十歲以下的基本上都是他的學(xué)生，現(xiàn)在所教學(xué)生的父輩大部分也是他的學(xué)生。

    在27年的教學(xué)生涯中，他贏得了學(xué)生們的愛戴與尊敬。91屆畢業(yè)生何明云，看到他的拐杖壞了，回到家里，自己動手，做了一副拐杖送給了他�！凹偃缥視�克隆，我首先會克隆兩條強(qiáng)壯的腿和腳，給時老師安裝上，好讓他行走自如。給我們上課時，不再那么困難和痛苦。……”“長大后，我一定要學(xué)醫(yī)，做一個醫(yī)生，把時老師的病治好……”這是時喜堂的學(xué)生在作文里寫到的，看到這滾燙的話語，時喜堂感到無比自豪和欣慰。

    年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。時喜堂為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)工作了大半輩子，把自己的青春和心血全部奉獻(xiàn)給熱愛的事業(yè)。27個春秋過去了，他從一個風(fēng)華正茂、英姿煥發(fā)的青年，變成了現(xiàn)在滿頭銀發(fā)、身體虛弱的年近半百的人。然而他無悔，因?yàn)樗麩釔劢逃�事業(yè)，熱愛孩子們，他愿繼續(xù)把自己的下半生奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，幫助更多的孩子走出大山，走向美好的明天。

   然而，如今，他的這一愿望卻無法實(shí)現(xiàn)了，5月31日，他被靈壽縣教育局突然予以辭退。一個人沒有雙腿，可以用雙拐站起來，可是一個人如果沒有了精神支撐，他還能站起來嗎？