學(xué)計算機專業(yè)選哪里？計算機專業(yè)已經(jīng)成為很多學(xué)校大學(xué)開設(shè)的基礎(chǔ)專業(yè)，計算機的出現(xiàn)改變了人們的生活，學(xué)習(xí)計算機是一個很不錯的選擇，延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了計算類專業(yè)，對延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校感興趣的同學(xué)們現(xiàn)在就去簡單的了解一下學(xué)校的情況吧！

一、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、實用技術(shù)培訓(xùn)與人才輸出為一體的國家級重點中等專業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。創(chuàng)建于1988年，學(xué)校占地80畝，建筑面積5.1萬平方米，教職工219人，在校生3327人，開設(shè)有計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、航空服務(wù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、作物生產(chǎn)技術(shù)、繪畫、運動訓(xùn)練、食品加工工藝等專業(yè)。

二、延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

1.計算機應(yīng)用專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應(yīng)用操作能力，培養(yǎng)能從事計算機應(yīng)用與維護(hù)的專門化技術(shù)人才。要求掌握現(xiàn)代計算機技術(shù)所必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、主要實現(xiàn)手段；具有比較熟練的計算機及網(wǎng)絡(luò)的操作、維護(hù)與管理的技能，能進(jìn)行計算機實用軟件的設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)；具有較強的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、硬件組裝與維護(hù)的技能，計算機常用外設(shè)的安裝、配置、維護(hù)，多媒體系統(tǒng)的制作技能。畢業(yè)生可從事社會各方面的計算機應(yīng)用與維修。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，IT領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨笾鸩襟w現(xiàn)出適應(yīng)能力強、技術(shù)性強、具備良好的知識更新能力等特點。因此，根據(jù)專業(yè)要求和市場需求，建立面向市場和行業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、合理的課程體系和理論實踐并重的教學(xué)模式，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展適時對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。主要對計算機應(yīng)用的平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及數(shù)字媒體三個方向進(jìn)行人才培養(yǎng)。

2.平面設(shè)計方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事平面媒體設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與宣傳、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計、工程效果圖、數(shù)字影音處理等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

就業(yè)方向：主要面向平面設(shè)計公司、廣告設(shè)計公司、印刷設(shè)計公司、品牌設(shè)計公司、文化傳媒公司、報社、雜志社、出版社以及具有平面設(shè)計部門或平面設(shè)計崗位的企事業(yè)單位等行業(yè)企業(yè)。平面設(shè)計師的薪金待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前十名之列。目前，一名優(yōu)秀的平面設(shè)計師的平均月薪在3000-4000元左右，若有能力勝任更高的職位，如設(shè)計部門主管、創(chuàng)意部門總監(jiān)等，其平均月薪一般不會低于6000-8000元人民幣。

除延津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以上介紹的專業(yè)以后，學(xué)校還開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)、學(xué)校多年的辦學(xué)經(jīng)驗，獲得了多種榮譽稱號，學(xué)校一直保持著先進(jìn)的辦學(xué)理念，打造就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)的發(fā)展平臺，撥打下方的聯(lián)系電話咨詢學(xué)校的信息吧！