一、華陰市職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

華陰市職業(yè)教育中心（原華陰職業(yè)高級(jí)中學(xué)）創(chuàng)建于1985年，是華陰市屬——三年制公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，2004年遷至現(xiàn)址華陰市太華北路.位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)校校本部占地面積9338平方米（約20畝），建筑面積10034平方米，十冶校區(qū)占地面積13373.35（約40畝），建筑面積5871.68平方米，綠化面積1515平方米，兩個(gè)校區(qū)總面積22711.35（約60畝）校園，設(shè)施設(shè)備齊全，美麗的校園、現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓等錯(cuò)落有致，設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、汽車實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、多功能廳等。

目前，學(xué)校有在崗教師56人。其中研究生2人，高級(jí)職稱教師7人，省市級(jí)教學(xué)能手3人，一級(jí)職稱教師18人，專任教師29人，雙師型教師24人，學(xué)校共有學(xué)生623人，教學(xué)班12個(gè)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施先進(jìn)，專業(yè)設(shè)置合理，師資力量雄厚。是廣大青少年學(xué)生掌握技能、升學(xué)成才的理想學(xué)校。

二、華陰市職業(yè)教育中心學(xué)校榮譽(yù)

1.榮獲2020年度華陰市【青年大學(xué)習(xí)】行動(dòng)先進(jìn)單位稱號(hào)。

2.2020榮獲中共華陰市教育科技局委員會(huì)紅旗黨支部稱號(hào)

3.2019年榮獲華陰市教育科技系統(tǒng)綜合考評(píng)優(yōu)良單位

4.2018年被渭南市授予文明校園稱號(hào)

5.2017年學(xué)校音樂(lè)專業(yè)組被評(píng)為華陰市優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)，在華陰市球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

6.2015年被渭南市授予繼續(xù)教育培訓(xùn)基地

7.2014年被華陰市教育局評(píng)為文明校園

8.2012年被評(píng)為陜西省教科所評(píng)為教育科研基地

三、華陰市職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

四、華陰市職業(yè)教育中心專業(yè)介紹

電子商務(wù)

電子商務(wù)是以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng);也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

音樂(lè)教育

主要研究學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能、在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)齡前兒章的教育教學(xué)、品行培養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作。

新能源汽車

新能源汽車技術(shù)專業(yè)主要研究新能源汽車電工電子技術(shù)、新能源汽車底盤技術(shù)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在新能源汽車技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行新能源汽車結(jié)構(gòu)、電子控制技術(shù)和充電運(yùn)行及維護(hù)等。

機(jī)電一體化

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子工程，是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)，現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說(shuō)都是機(jī)電一體化的設(shè)備。

交通運(yùn)輸管理

交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，探討交通規(guī)律，研究交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與決策管理的理論與方法。通過(guò)對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)的綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的科學(xué)管理，優(yōu)化交通運(yùn)輸系統(tǒng)資源配置，協(xié)調(diào)交通供需關(guān)系，保持交通可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)客貨運(yùn)輸安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)的目的。

華陰市職業(yè)教育中心招生專業(yè)及計(jì)劃

五、華陰市職業(yè)教育中心校園文化

為提高學(xué)生的綜合能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，學(xué)校提供條件鼓勵(lì)學(xué)生們成立了國(guó)學(xué)書(shū)畫(huà)社、籃球社、禮儀社、舞蹈社、乒羽社等各種社團(tuán)組織，通過(guò)校內(nèi)的一系列大型活動(dòng)和校外的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生學(xué)到課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。

準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校一貫堅(jiān)持以育人為中心，以教學(xué)為重點(diǎn)，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，積極阻斷社會(huì)不良因素的干擾，凈化學(xué)生成長(zhǎng)成人的空間，為學(xué)生打造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。立足當(dāng)前，放眼未來(lái)。為學(xué)生制定全面發(fā)展的課程計(jì)劃。

六、華陰市職業(yè)教育中心往屆（部分）學(xué)生升學(xué)情況

近日，各高職院校分類考試成績(jī)和錄取情況陸續(xù)揭曉，學(xué)校頻傳捷報(bào)，今年分類考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高。

學(xué)校今年有113名學(xué)生參加了分類招生考試，分別被咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安高新科技職業(yè)學(xué)院。

在此，向取得佳績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向辛勤付出的老師們表示感謝!向關(guān)心和支持職業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示感謝!

七、華陰市職業(yè)教育中心校企合作

八、華陰市職業(yè)教育中心升學(xué)

單招

學(xué)生三年職中后，可參加單招分類考試，升入大學(xué)�？凭妥x。

單招本科

成績(jī)優(yōu)異可考入單招本科學(xué)校就讀，取得大學(xué)本科畢業(yè)證。

高考

學(xué)生三年后，可參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

報(bào)送推薦

參加省級(jí)以上技能大賽并獲獎(jiǎng)?wù)�，可推送至相�?yīng)的大專院校就讀。

九、華陰市職業(yè)教育中心資助政策

1.免除學(xué)費(fèi)每生每學(xué)年1600元。

2.對(duì)一、二年級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每生每學(xué)年發(fā)放1500元國(guó)家助學(xué)金。特別困難的學(xué)生每生每學(xué)年2500元。

3.優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)學(xué)金6000元。

十、聯(lián)系方式：

4006605933、15132527389、13832811994、咨詢qq3313003372

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