石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校管理嚴不嚴？對于年齡尚小的學生來說，到一所管理嚴格、學風優(yōu)良的學校里學習，有利于幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，提升學生自律意識和自理能力，因此學生和家長在選擇學校的時候會較為關(guān)注學校的管理情況。下面，小編就以石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校為例，為大家介紹一下此學校的管理情況吧。

一、石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校(石家莊花都形象藝術(shù)學校)簡介

石家莊花都形象藝術(shù)學校是經(jīng)市教育局批準的全日制中等職業(yè)學校，可頒發(fā)國家承認的中等職業(yè)教育學歷證書。學校始建于上世紀九十年代，至今已近三十年的辦學歷程。學校坐落在河北省石家莊市西南高校區(qū)(河北經(jīng)貿(mào)管理學院、河北師范大學匯華學院、河北民族師范學院、河北中醫(yī)學院等)與多所著名高校毗鄰。目前設(shè)有三個校區(qū)(長安職業(yè)培訓學校、鹿泉中專學歷校區(qū)、紅旗大專校區(qū))，目前在校生5000余人，已為社會輸送了80000余名畢業(yè)生。

二、石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校培養(yǎng)模式

在學生管理方面建立完善的現(xiàn)代職業(yè)管理制度，實行全封閉軍事化管理，每班設(shè)有專職班主任對學生實行全天候的伴讀管理。

在學生德育教育方面，實行“內(nèi)涵式素養(yǎng)教育”打破學生以“自我為中心”的文化，變?yōu)槔�伙伴文化、家庭文化、感恩文化、工匠文化，學生在進入校園分為四個階段進行互動團隊學習，使其德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

在學生教學方面采用30%理論，70%實踐相結(jié)合，配備“教、學、做”一體化教室，運用崗位能力流程分解法、任務(wù)目標模塊式演示法，把教室變企業(yè)、學生變員工，進行真實情景實踐強化學生的動手能力。

石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校管理嚴格，實行全封閉軍事化管理，為學生提供安全、專注的校園環(huán)境，使學生免受外界干擾，便于學生把全身心投入到學習中去，為學生將來發(fā)展做準備。想了解更多有關(guān)石家莊花都形象設(shè)計職業(yè)學校的信息，不妨撥打電話向?qū)�業(yè)老師咨詢。