音樂(lè)表演專業(yè)哪家好？近幾年，人們的精神生活隨著物質(zhì)生活水平的提高而不斷提高，受過(guò)專業(yè)教育的音樂(lè)人才成為了人力資源市場(chǎng)里耀眼的明星，音樂(lè)是生活中的動(dòng)力，想學(xué)音樂(lè)表演的同學(xué)們有福啦，保定藝術(shù)學(xué)校特開(kāi)設(shè)音樂(lè)表演專業(yè)，感興趣的同學(xué)們快來(lái)了解一下吧！

保定藝術(shù)學(xué)校自2015年以來(lái)，始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新，全面實(shí)施“自主型德育工程、高端型學(xué)生工程、精品型教育工程、學(xué)習(xí)型師資工程、成長(zhǎng)型文化工程、創(chuàng)新型管理工程、付武星后勤工程、開(kāi)拓型經(jīng)營(yíng)工程”等八大校園建設(shè)方案，結(jié)合時(shí)代藝術(shù)和新的的實(shí)踐，推廣文化課新課改，明確教師責(zé)任制，走上了一條“學(xué)校有特色，專業(yè)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)育人之路。

保定藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)：

（一）培養(yǎng)要求：掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)；掌握音樂(lè)作品的分析方法；具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力；了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī)；了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力

（二）專業(yè)方向 ：聲樂(lè)、器樂(lè)、流行音樂(lè)、音樂(lè)教育

（三）就業(yè)方向：該類專業(yè)培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，具備一定的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐技能和教學(xué)能力的應(yīng)用型專業(yè)人才；學(xué)生畢業(yè)主要到藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化公司、文化館站等地工作。

保定藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位有很多，茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè)老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。

學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)，就到保定藝術(shù)學(xué)校！專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)為大家傳授專業(yè)的音樂(lè)表演專業(yè)知識(shí)，不要再猶豫啦，我們準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？