北京演藝專修學(xué)院有哪些專業(yè)？北京演藝專修學(xué)院是藝術(shù)生的殿堂，不少熱愛藝術(shù)的學(xué)子來此學(xué)習(xí)，實現(xiàn)藝術(shù)夢想。學(xué)校培養(yǎng)出了很多知名人才，聘請優(yōu)秀知名教師任教，助力學(xué)子的藝術(shù)之路。那么，想來這所學(xué)校學(xué)習(xí)的話，可以選擇哪些專業(yè)呢？下面就跟著小編了解一下吧！

北京演藝專修學(xué)院專業(yè)：

一、表演藝術(shù)學(xué)院

創(chuàng)辦以來按照“產(chǎn)教結(jié)合，項目帶動教學(xué)”的教改方針和遵從“質(zhì)量為魂，已發(fā)展成集教學(xué)、科研、藝術(shù)實踐于一體，具有突出學(xué)科優(yōu)勢和鮮明辦學(xué)特色的戲劇、影視人才培養(yǎng)基地。

二、播音與主持藝術(shù)學(xué)院

目前播音與主持藝術(shù)學(xué)院與央視央廣云數(shù)新媒體培訓(xùn)中心、《播表》產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體、香港中華衛(wèi)視、北京八號錄音棚、各區(qū)縣媒體單位、文化傳媒企業(yè)等建立了20多個校外實訓(xùn)基地。

三、影視藝術(shù)學(xué)院

通過校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)和校外社會實踐活動，參與各類影視劇的拍攝與創(chuàng)作、電視欄目的編導(dǎo)與攝制、創(chuàng)意大型活動、策劃與廣告運(yùn)營、建立劇社等，在國內(nèi)外藝術(shù)傳播界賽事中屢屢折桂，得到業(yè)界的肯定與社會的較高贊譽(yù)。

四、音樂學(xué)院

音樂學(xué)院是眾多藝術(shù)院校中的重點(diǎn)學(xué)科，承襲了我國音樂院校的優(yōu)良傳統(tǒng)，是高雅藝術(shù)的基地，是古典、民族音樂人才的搖籃。

五、流行音樂學(xué)院

流行音樂學(xué)院是學(xué)院為順應(yīng)時代潮流、適應(yīng)市場需求和完善學(xué)科建設(shè)于2006年由中國流行音樂學(xué)會、北京演藝專修學(xué)院、精英集團(tuán)共同創(chuàng)立打造國內(nèi)流行音樂專業(yè)品牌。

六、舞蹈學(xué)院（中國舞、音樂�。�

經(jīng)過多年教育教學(xué)的發(fā)展建設(shè)，形成了一支老、中、青教師結(jié)合和專兼職結(jié)構(gòu)的精良教師團(tuán)隊，分別來自北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、中國戲曲學(xué)院、北京體育大學(xué)、中國歌劇舞劇院、北京雷動天下現(xiàn)代舞團(tuán)等國內(nèi)外知名大學(xué)和團(tuán)隊的舞蹈精英。

七、國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)院

國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)院著力培養(yǎng)以表演、教學(xué)，編創(chuàng)為一體的專業(yè)型、應(yīng)用型人才，開設(shè)拉丁舞、摩登舞等專業(yè)方向，建立以來注重“以賽促教，以賽促演”的教學(xué)理念，專業(yè)設(shè)計與市場緊密結(jié)合，重視實戰(zhàn)教學(xué)。

八、文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院

根據(jù)當(dāng)前中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，前瞻性的開設(shè)了市場急需的演藝經(jīng)紀(jì)管理、影視制片管理、傳媒企劃宣傳等專業(yè)，為國家文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供實用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型文化產(chǎn)業(yè)管理人才。

九、航空旅游系

開設(shè)空中乘務(wù)、航空服務(wù)與管理等專業(yè)。為國內(nèi)、國際航空及旅游業(yè)培養(yǎng)具有堅實的英語基礎(chǔ)、突出的英語應(yīng)用能力，較高的人文素質(zhì)，受過專門航空運(yùn)輸知識和技能訓(xùn)練的航空服務(wù)類、管理類實用型高級專業(yè)人才。

十、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

現(xiàn)設(shè)有服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、書法學(xué)、美術(shù)學(xué)六個專業(yè)。學(xué)院專業(yè)教師團(tuán)隊教育背景多元、行業(yè)背景多樣，教師均來自國內(nèi)外一流高校、企業(yè)、行業(yè)一線。

十一、綜合基礎(chǔ)部

是學(xué)院直屬教學(xué)單位，面向全國招生。讓學(xué)生既學(xué)到自己感興趣的藝術(shù)課程，又沒有放棄文化課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生較早進(jìn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)，避免應(yīng)試教育的升學(xué)壓力。