在職業(yè)教育領(lǐng)域,創(chuàng)元公考以其專業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,為唐山的學(xué)子們提供了優(yōu)秀的教育培訓(xùn)。自成立以來,創(chuàng)元公考已深耕唐山本地公考教育多年,為各行各業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)的公考精英。
創(chuàng)元公考的特色之一是他們的產(chǎn)品研發(fā)。他們有一個(gè)專業(yè)的研發(fā)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),針對(duì)唐山事業(yè)編、公務(wù)員的考情進(jìn)行個(gè)性化定制培訓(xùn)。這種個(gè)性化的培訓(xùn)方式,讓學(xué)員能夠聽得懂、學(xué)得會(huì),考得好。
在師資方面,創(chuàng)元公考集合了市面優(yōu)秀的師資陣容。他們的行測(cè)、申論、面試、公基、教綜等課程,集合了百家之長(zhǎng),為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在教學(xué)方面,創(chuàng)元公考更是精益求精。他們打造了“高考”課堂,嚴(yán)管盯學(xué),對(duì)學(xué)員、對(duì)成績(jī)、對(duì)家長(zhǎng)都負(fù)責(zé)任。他們還推出了專家指導(dǎo),比如在面試中,他們會(huì)根據(jù)學(xué)員報(bào)考的崗位,聘請(qǐng)專家對(duì)其形式和內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)政府思維。此外,他們還提供課后服務(wù),即培訓(xùn)結(jié)束后依然有作業(yè),一直學(xué)到考試結(jié)束。
創(chuàng)元公考全程采用“小班授課”,不走市面主流機(jī)構(gòu)的資本化玩法。他們真正做到了小班授課,老師能掌握每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行針對(duì)性彌補(bǔ)和提升。他們的筆試批改、面試點(diǎn)評(píng),每人的特點(diǎn)都不同,都是因材施教。
同時(shí),創(chuàng)元公考還打造了嚴(yán)管課堂,嚴(yán)管盯學(xué),對(duì)學(xué)員、對(duì)成績(jī)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。他們的服務(wù)不僅是課堂,還協(xié)助學(xué)員篩崗、報(bào)考,督促報(bào)考全流程,并為學(xué)員做心理疏導(dǎo),及時(shí)賦能。老師全程服務(wù),陪伴至上岸。
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