少年當(dāng)有凌云志，萬里長空競風(fēng)流。2024年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽已圓滿落下帷幕。知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能更好地前行。為彰顯榜樣力量，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，“以賽促學(xué)、以賽促教”，6月11日，唐山市路南區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開省賽經(jīng)驗(yàn)分享暨表彰大會。高一年級全體師生參加了此次會議。

教務(wù)處總結(jié)發(fā)言

教務(wù)處副主任馬寧總結(jié)了本次省技能大賽的參賽情況，并為學(xué)生解讀了中職畢業(yè)生單招免試賦分政策。

本年度我校參加了直播電商、導(dǎo)游服務(wù)、電子商務(wù)運(yùn)營、安全保衛(wèi)、信息技術(shù)開發(fā)與車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、焊接技術(shù)、新材料智能生產(chǎn)與產(chǎn)品檢驗(yàn)、短視頻制作，共計8個賽項(xiàng)，先后派出了10支代表隊與其他院校同臺競技。

其中，有五個賽項(xiàng)，共計六支代表隊均獲得了省級三等獎的好成績。填補(bǔ)了近五年來我校參加省技能競賽獲獎的空白。

她在鼓勵同學(xué)們的同時，又向正值青春年少的同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議。百丈竿頭，更進(jìn)一步。人生的道路上不僅有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，希望每一位同學(xué)都能用實(shí)際行動去努力的將理想變成現(xiàn)實(shí)，將這份熱情投入到平常學(xué)習(xí)與今后的工作中，希望其他同學(xué)以各位參賽選手為榜樣，不斷進(jìn)步，用青春與智慧、激情與活力譜寫出明天的輝煌。

優(yōu)秀學(xué)子表彰

辛勤的汗水，換來豐收的碩果；努力的拼搏，收獲勝利的喜悅。表彰大會上，黨支部副書記劉麗偉、副校長邊亮為優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)行頒獎。

新材料智能生產(chǎn)與檢測賽項(xiàng)：團(tuán)體三等獎

參賽選手：肖先磊、孫一斌、李旺

指導(dǎo)教師：賈炬紅、劉朝

班 主 任：賈炬紅

電子商務(wù)運(yùn)營賽項(xiàng)：團(tuán)體三等獎

參賽選手：王如可、崔家寧、李璐璐、張舒靜

指導(dǎo)教師：張愛欣、傅麗雙

班 主 任：王力、楊淑玲

安全保衛(wèi)賽項(xiàng)：團(tuán)體三等獎

參賽選手：王鈺喜、武芯陽、馮柏睿

指導(dǎo)教師：劉朝、高成昊

班 主 任：張爽、楊淑玲、劉曄丹

直播電商賽項(xiàng)：團(tuán)體三等獎

參賽選手：呂木子、么學(xué)玲、周天宇

指導(dǎo)教師：高娟、武藝偉

班 主 任：岳陳曦、王靜

信息技術(shù)開發(fā)與車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用賽項(xiàng)：團(tuán)體三等獎

參賽選手：李梓杰、殷佳輝、張思淼、尤浩然

指導(dǎo)教師：馬寧、王立恒

班 主 任：高艷霜

獲獎選手代表發(fā)言

各參賽隊代表分享了自己所在團(tuán)隊備賽過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，并為學(xué)弟學(xué)妹們加油鼓勁。在準(zhǔn)備過程中，時有歡笑，時有淚水，有付出，更有收獲。優(yōu)異的成績離不開校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵關(guān)懷，和指導(dǎo)教師的辛勤付出�！按蚰ロ�(xiàng)目就如同打磨人生，或許我們曾經(jīng)平平無奇，但只要我們堅定信心，不放棄地走下去，無論是生活還是比賽總會朝著好的方面發(fā)展！”

校長寄語

黨支部副書記、教學(xué)副校長劉麗偉對此次參賽情況進(jìn)行總結(jié)，從立德樹人目標(biāo)出發(fā)，鼓勵同學(xué)們以理想志向?yàn)槟繕?biāo)，不達(dá)目標(biāo)不放棄。并對高一學(xué)子們提出更高要求。希望同學(xué)們能夠樹立信心、明確目標(biāo)、直面困難、永不言敗，始終保持學(xué)習(xí)的毅力和熱情，志存高遠(yuǎn)、心無旁騖，策馬揚(yáng)鞭攀高峰！

在省技能大賽中，各參賽隊充分展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng)和過硬的職業(yè)技能，體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的競爭意識和團(tuán)隊精神，全面展示了良好神風(fēng)貌，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。今后路南職校將繼續(xù)緊緊圍繞“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評、以賽促建”的大賽目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展輸送更多優(yōu)秀力量。

 

撰稿：馬寧、李穎

攝影：何潔、趙旭陽

審核：劉麗偉