你身邊有優(yōu)秀的計算機人才嗎？現(xiàn)在社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速，各行各業(yè)都離不開了計算機，同時對計算機應用專業(yè)人才的需求持續(xù)增長。無論是軟件開發(fā)、網(wǎng)絡安全、人工智能還是大數(shù)據(jù)分析，都需要這樣的專業(yè)人才。你想成為優(yōu)秀的計算機人才嗎？下面讓我們了解一下廊坊華航學校計算機應用專業(yè)。

一、廊坊華航學校簡介

廊坊華航學校是經(jīng)廊坊市教育局、河北省教育廳、教育部逐級批準，面向全國招生的全日制、寄宿制中等職業(yè)學校。廊坊華航學校建校歷史20年，升學就業(yè)雙保障，入學簽訂升學就業(yè)協(xié)議�，F(xiàn)有在籍學生1500余人，教職工100余名。實行“文化課+特色專業(yè)課”授課模式。學生有多種升學選擇，即：可以參加天津春季高考、職教高考，以及全國普通高考，還可以參加藝考升學等。

二、六大辦學支柱——讓家長看得見孩子的成長

1、365高效課堂——讓學生愛學，讓課堂高效

2、高效海量閱讀

3、真我特長培養(yǎng)

找到學生真正特長，為學生終生幸福著想。學校開設以下課堂，根據(jù)師資及學生報名情況，學生至少選一門，選班走課，滿足學生初中想學而未能學的自己喜歡的特長。

①體育：太極拳、武術(shù)、瑜伽、籃球、羽毛球、足球、網(wǎng)球

②舞蹈：中國舞、芭蕾、體育舞

③繪畫：素描、國畫、水彩

④樂器：葫蘆絲、電子琴、笛子、吉他等

⑤音樂：民族唱法、美聲、通俗

⑥演藝：話劇表演、播音主持

4、學生自主五力培養(yǎng)——培養(yǎng)自立能力

當前大多數(shù)職業(yè)技術(shù)學校教師累的根本原因是：學生不能自主管理，團隊及領(lǐng)導不敢相信學生能自主管理，或者是沒有辦法讓學生能自主管理。

通過：①自主學習力的培養(yǎng)；②自主管理力的培養(yǎng)；③自主生活力的培養(yǎng)；④自主創(chuàng)新力的培養(yǎng)；⑤自主領(lǐng)導力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生自我意識、獨立能力提升學生綜合素養(yǎng)、綜合能力和社會競爭力。

5、經(jīng)典國學教育——培養(yǎng)學生國學素養(yǎng)

根據(jù)學校德育要求、學生學習情況及高考語文要求選擇性誦讀:《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》《大學》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》《樂經(jīng)》《老子》《群書治要360》等。

6、職業(yè)專長和職業(yè)素養(yǎng)

三、廊坊華航學校計算機應用介紹

就業(yè)方向：

業(yè)務數(shù)據(jù)分析師、算法工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)采集工程師、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理等大數(shù)據(jù)行業(yè)崗位。

行業(yè)前景：

隨著國家重視大數(shù)據(jù)，政府扶持大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)在企業(yè)中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。未來三至五年，中國需要180萬數(shù)據(jù)人才，但目前只有約30萬人。企業(yè)基于大數(shù)據(jù)計算分析存儲、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國需要更多的大數(shù)據(jù)人才。

計算機應用專業(yè)技術(shù)更新快，還要應用到各個領(lǐng)域，廊坊華航學校計算機應用專業(yè)會根據(jù)專業(yè)需要不斷更新課程，讓學生們掌握新的技術(shù)。你想要來到廊坊華航學校學習計算機應用專業(yè)嗎？歡迎撥打屏幕下方咨詢熱線了解學校更多詳情！