全國青年彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃——北京無人機教育學(xué)院合作協(xié)議方案
一、北京無人機教育學(xué)院項目簡介:
1、關(guān)于彩虹工程
“彩虹工程”是團中央發(fā)起、由中國青少年發(fā)展服務(wù)中心組織、全國青年彩虹工程實施指導(dǎo)辦公室具體實施的一項旨在引導(dǎo)、幫助和支持廣大青年通過創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)和帶動就業(yè)的大型社會公益工程。 是團中央繼希望工程之后推出的又一品牌工程,是希望工程的姊妹工程。
2、關(guān)于預(yù)就業(yè)
“全國青年彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃”是2014年6月由全國青年彩虹工程實施指導(dǎo)辦公室推出,全國青年彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃實施指導(dǎo)辦公室具體實施的一項公益計劃,旨在幫助解決貧困地區(qū)高中畢業(yè)生升學(xué)難、高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題;為在校大學(xué)生提供實習(xí)崗位,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力;為用人單位搭建校企溝通的有效平臺。
“彩虹工程——大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃”以“彩虹工程預(yù)就業(yè)實訓(xùn)基地”、“彩虹工程企業(yè)人才孵化基地”和“彩虹工程網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目示范基地”為服務(wù)載體,將廣大青年學(xué)生由普適性就業(yè)行為變?yōu)榍罢靶灶A(yù)就業(yè)行為,提升廣大青年學(xué)生就業(yè)能力。預(yù)就業(yè)計劃的所有參訓(xùn)學(xué)員可以申請無抵押貸款的“零元入學(xué)”方式,入學(xué)后用實訓(xùn)實習(xí)的薪金償還學(xué)費。全國青年彩虹工程實施指導(dǎo)辦公室將為每一位參訓(xùn)學(xué)員建立誠信備案,并納入彩虹工程人才儲備庫。
“彩虹工程——大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃”的實施將大幅提升廣大青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,幫助廣大青年學(xué)生順利就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè),從而實現(xiàn)人生價值和青春夢想,并有效緩解社會的就業(yè)壓力。
3、北京無人機教育學(xué)院
全國青年彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃北京無人機教育學(xué)院是由全國青年彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃實施指導(dǎo)辦公室聯(lián)合金翼飛翔(北京)航空科技有限公司組建。項目部依托“預(yù)就業(yè)”模式,致力于大學(xué)生在無人機應(yīng)用領(lǐng)域的技能培訓(xùn)。根據(jù)全國青年彩虹工程實施指導(dǎo)辦公室的指示精神,學(xué)院在未來三年內(nèi)組建或合建多所分院或培訓(xùn)基地,至少使10000名大學(xué)生受益。
4、無人機簡介
“無人機”,全稱無人駕駛飛行器(英文縮寫:Unmanned Aerial Vehicle),是一種以無線電遙控或由自身程序控制為主的不載人飛機。無人機的誕生可以追溯到上世紀第一次世界大戰(zhàn)前,成熟于上世紀后半期。當時主要應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。著名的如“環(huán)球鷹”、 “捕食者”、 “先鋒” “暗星”無人機等。自天空空域逐漸開放以來,無人機在民用領(lǐng)域的應(yīng)用得到了快速的發(fā)展,在搶險救災(zāi)、航測航攝、林業(yè)防火、農(nóng)業(yè)測產(chǎn)、國土資源管理、生態(tài)環(huán)境保護、土地利用調(diào)查、水利資源開發(fā)、電力、石油線路巡查、電視廣告制作、物流配送、交通監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測、移動基站監(jiān)控、城鎮(zhèn)規(guī)劃與市政管理、病蟲害監(jiān)測與防治等各行業(yè)的應(yīng)用得到廣泛的發(fā)展。
二、北京無人機教育學(xué)院目標與就業(yè):
1、就業(yè)前景
無人機技術(shù)應(yīng)用廣泛,既適于民用(搶險救災(zāi)、航測航攝、林業(yè)防火、農(nóng)業(yè)測產(chǎn)、國土資源管理、生態(tài)環(huán)境保護、土地利用調(diào)查、水利資源開發(fā)、電力、石油線路巡查、視廣告航拍航攝、物流物資運輸、交通監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測移動基站監(jiān)控、城鎮(zhèn)規(guī)劃與市政管理、病蟲害監(jiān)測與防治等),也適于警用(反恐、緝毒、日常執(zhí)法、人群控制、重大活動安保等),還適于軍用(空中偵察、空中預(yù)警、空中打擊等)。
2、培養(yǎng)目標
系統(tǒng)掌握無人機專業(yè)的駕駛知識及其專業(yè)技能,同時掌握一定的制造、維修、航拍航攝、數(shù)據(jù)處理、產(chǎn)品營銷等相關(guān)專業(yè)的知識和技能,具備從事無人機駕駛員及其機械師、技術(shù)員、營銷員或其它輔助工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。
3、培養(yǎng)模式
凡報名參與“彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃”的貧困學(xué)生均可申請助學(xué)貸款,由全國青年彩虹工程大學(xué)生預(yù)就業(yè)計劃實施指導(dǎo)辦公室輔助辦理,國家全額貼息,學(xué)生入學(xué)后用“帶薪實習(xí)”收入返還“助學(xué)貸款”,所有還款事宜全程由學(xué)院輔助辦理,保證學(xué)生畢業(yè)前均可全部還清。
三、北京無人機教育學(xué)院專業(yè)設(shè)置:
1、無人機航拍應(yīng)用班
。1)培訓(xùn)費用:19800元/人
(2)培訓(xùn)時間;12個月
2、無人機農(nóng)林植保應(yīng)用班
。1)培訓(xùn)費用:19800元/人
(2)培訓(xùn)時間;12個月
3、無人機測繪應(yīng)用班
。1)培訓(xùn)費用:39800元/人
。2)培訓(xùn)時間;12個月
4、無人機應(yīng)用創(chuàng)業(yè)班
。1)培訓(xùn)費用:29800元/人
。2)培訓(xùn)時間;18個月
5、AOPA培訓(xùn)認證班
6、航模教育普及班
四、北京無人機教育學(xué)院項目運行模式:
1、統(tǒng)一模式
整個項目由項目部統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一學(xué)制安排、統(tǒng)一學(xué)籍管理、統(tǒng)一課程體系、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一校企合作模式、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考證、規(guī)范操作、依法運行。
2、責任共擔
聯(lián)合辦學(xué)單位將會適時成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu),并將進一步明確合作單位及其領(lǐng)導(dǎo)的工作分工,合作單位及其領(lǐng)導(dǎo)將會根據(jù)各自的工作職能與分工,履行相應(yīng)的教育義務(wù),分解相應(yīng)的工作任務(wù),承擔相應(yīng)的教學(xué)職責。
3、利益共享
貫徹開源節(jié)流、增收節(jié)支的原則,不斷提升辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量,始終保持合作各方穩(wěn)定而持久的經(jīng)濟效益和社會效益。
五、北京無人機教育學(xué)院教育教學(xué)方案:
1、本科學(xué)制
安排4個學(xué)年周期。本科專業(yè)采取3+1的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀院校3年、在無人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)1年。
2、高職學(xué)制
安排3個學(xué)年周期。高職專業(yè)采取2+1的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀學(xué)校2年、在無人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)1年;
3、中職學(xué)制
安排3個學(xué)年周期。中職專業(yè)根據(jù)聯(lián)合校當?shù)貙W(xué)制采取2+1的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀學(xué)校2年、在無人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)1年。
4、中高職連讀學(xué)制
安排5個學(xué)年周期。中高職連讀采取2+3的聯(lián)合辦學(xué)模式。即在學(xué)生就讀的中職學(xué)校2年、高職前2年在易燃教育合作的院校學(xué)習(xí)高職專業(yè)課程,第3年在無人機教育學(xué)院及就業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)1年。
六、北京無人機教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃:
1、運營模式
由北京無人機學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一課程體系、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一校企合作模式、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考證、規(guī)范操作、依法運行。
2、招生范圍
。1)一年級起點的學(xué)生,開設(shè)無人機制造與操控、無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。
(2)二年級(本科三年級)起點的學(xué)生,開設(shè)選修課程班,選修人數(shù)不限。選修課程學(xué)生的專業(yè)范圍:機械專業(yè)、機電專業(yè)、自動化專業(yè)、電子電工專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)、汽修專業(yè)、計算機專業(yè)等,其它專業(yè)學(xué)生擇優(yōu)錄取。
。3)短訓(xùn)班學(xué)員隨時招生,每期達到30人時,由項目部通知學(xué)員。
3、師資培訓(xùn)
(1)合作院校組織1—2名接受能力強、事業(yè)心強的青年教師,參加AOPA組織
的理論教員培訓(xùn)與考試,合格者頒發(fā)資格證書(以后隨著在校生的增加,培訓(xùn)名額將逐年增加)。
。2)組織參加項目部師資培訓(xùn)基地的課程、教材、教法培訓(xùn)。
。3)學(xué)院將組織無人機和專業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者,每年不定期開展專業(yè)化培訓(xùn),每年都會組織教師參加學(xué)院的實訓(xùn)活動,每年都會組織一次師資專業(yè)理論和技能大賽,每年都會組織一定數(shù)量的專家、企業(yè)技師等入校為師生舉辦專業(yè)講座。
4、專業(yè)教材
統(tǒng)一使用學(xué)院編審的教材及課程課件。
5、實訓(xùn)器材
根據(jù)理論教學(xué)和模擬實訓(xùn)教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)的需要,學(xué)院根據(jù)開設(shè)班型及生源的具體情況設(shè)置設(shè)備檔次、制定裝備標準。
支持學(xué)生自愿購買學(xué)院指定廠家生產(chǎn)的無人機出廠價學(xué)具。
6、證書考取
經(jīng)理論、實操考試,合格者發(fā)給彩虹證書。根據(jù)需求,考取AOPA無人機駕駛員、機長、教員證書。
7、招生策略
。1)中、高職、本科院校一年級新生(學(xué)歷班):
A、獨立招生。有招生能力的學(xué)校獨立招生。
B、聯(lián)合招生。區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域組建專業(yè)集團,選擇條件適宜的院校作為無人機教育基地。學(xué)籍注冊和利益分配由合作院校間自行商定。
。2)高職招生。選擇與項目部聯(lián)合辦學(xué)的高職院校開設(shè)無人機技術(shù)應(yīng)用專業(yè),
高職院校前2—3年自行招生,之后可以接收與項目部合作的中職院校畢業(yè)生。合作院校按照各自學(xué)制和地方政策規(guī)定,靈活確定合作辦學(xué)模式。
。3)中高職連讀招生。即2+3模式,第三年到項目部合作的高職院校讀高職3年。高職第3年到項目部及就業(yè)企業(yè)進行實習(xí)。
(4)中高職二年級和本科三年級起點的招生(選修課程班),在機電、機械、汽修、計算機、電子信息、電工、自動化等原有專業(yè)基礎(chǔ)上,設(shè)置無人機制造與操控、無人機技術(shù)應(yīng)用選修課程班,主修原專業(yè)課程,加修無人機駕駛員理論課程和部分模擬實訓(xùn)課程,實操部分到項目部指定的教學(xué)實訓(xùn)基地參加實踐飛行訓(xùn)練。課程修完發(fā)給彩虹證書。
。5)中職畢業(yè)生和頂崗實習(xí)生以及高職、本科的畢業(yè)實習(xí)生和畢業(yè)生起點的招生(短期培訓(xùn)班),可以申報一年制無人機航拍、植保、測繪專業(yè)。
8、實訓(xùn)建設(shè)
。1)按需求設(shè)置模擬設(shè)備及教室。
。2)向當?shù)刂鞴懿块T申報空域,為學(xué)生進行無人機模具飛行訓(xùn)練、比賽等活動(操場或選定的其它區(qū)域)提供必備條件。
。3)按學(xué)院的要求采購教學(xué)所需的設(shè)備器材。
。4)推薦學(xué)生自愿購買學(xué)院指定的無人機模具。
9、項目實施流程圖
聯(lián)合協(xié)議——院校招生——設(shè)備申報——器材招標——調(diào)試安裝——招生面試——師資培訓(xùn)——學(xué)生統(tǒng)計——教材發(fā)放——專業(yè)開課——教學(xué)督導(dǎo)——就業(yè)跟蹤。
七、北京無人機教育學(xué)院聯(lián)系方式:
招生電話:4006605933
聯(lián)系QQ:736798197
全國統(tǒng)一招生熱線: 400-660-5933
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