滄州師范�？茖W校現(xiàn)有13個系、 4個教學部，分別為數(shù)學系、物理系、化學系、生物系、中文系、法政系、外語系、美術(shù)系、史地系、音樂系、體育系、計算機系、教育心理系、馬列教學部、職業(yè)教育部、基礎(chǔ)教育部、繼續(xù)教育部，另外還辦有夜大學。教輔部門有圖書館、學報編輯部、后勤服務(wù)中心等。
各系部簡介如下：
數(shù)學系
數(shù)學教育專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學基本理論，基礎(chǔ)知識與基本方法，具備運用數(shù)學知識解決實際數(shù)學問題的能力，具備從事數(shù)學教學的教師、教學研究和從事數(shù)學領(lǐng)域其他工作的高級專業(yè)人才。
主要課程設(shè)置：分析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學分析、普通物理、常微分方程、復變函數(shù)、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計等。
應(yīng)用數(shù)學專業(yè)（計算機軟件技術(shù)方向）（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握堅實的數(shù)學理論基礎(chǔ)，有關(guān)工程學科和經(jīng)濟學科必要的基礎(chǔ)知識，掌握應(yīng)用數(shù)學方法和數(shù)學建模能力，以及較強的外語能力。能夠勝任科研、教學、管理、經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域軟件設(shè)計、開發(fā)工作的高級軟件人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、空間分析幾何、常微分方程、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值分析、數(shù)學建模、運籌學、優(yōu)化理論、數(shù)據(jù)庫、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、Visual Basic、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、計算機操作系統(tǒng)。
物理系
物理教育專業(yè)（�？疲瑢W制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物理學的基本理論、基本知識和實驗技能，能夠從事物理教學需要的教師、教育科研人員和從事物理領(lǐng)域其他工作的高級專業(yè)人才。
主要課程：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、普通物理實驗、電工學、電子線路、電工實驗等。
計算機科學與技術(shù)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機軟件、計算機信息處理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)、運行、維護等方面的技能，能夠勝任企業(yè)、科研單位、大中專院校等單位，從事計算機信息處理和計算機控制應(yīng)用系統(tǒng)等方面技術(shù)工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學、英語、電路、電子技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機程序設(shè)計、接口技術(shù)、單片機技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)原理、編譯原理、人工智能、計算機控制等。
電子信息工程專業(yè)(專科，學制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有電子和信息領(lǐng)域技術(shù)的基本理論、基本知識和實際能力，能夠從事計算機、電器設(shè)備的使用維護，電子產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)和通信、信息技術(shù)運用等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學、普通物理、電路理論、電子線路、脈沖與數(shù)字電路、計算機接口技術(shù)、通信原理、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
化學系
化學教育（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有化學基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠從事化學教學、化學教學研究的教師及化學領(lǐng)域其他方面工作的高級專業(yè)人才。
主要課程：高等數(shù)學、普通物理、物理化學、無機化學、有機化學、無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學及實驗等。
應(yīng)用化學專業(yè)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的化學工業(yè)基礎(chǔ)知識、熟悉化工生產(chǎn)工藝、掌握化工分析技術(shù)，能夠從事化工、輕工、礦業(yè)、環(huán)保等企業(yè)單位和部門的分析、化驗、測試技術(shù)的科研能力，以及分析解決實際問題能力的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：高等數(shù)學、普通物理、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、工業(yè)分析、有機合成與分析、精細化工工藝、催化原理、界面化學、高分子合成化學、環(huán)境分析、環(huán)境化學等。
環(huán)境保護與檢測專業(yè)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在環(huán)境保護與環(huán)境監(jiān)測管理領(lǐng)域從事環(huán)境監(jiān)測與評價，具有較強的常規(guī)管理、常規(guī)檢測、常規(guī)業(yè)務(wù)實施的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程設(shè)置：計算機工具軟件、數(shù)據(jù)庫、工程制圖、分析化學、環(huán)境微生物、儀器分析、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境噪聲控制工程、環(huán)境質(zhì)量評價等。
生物系
生物教育專業(yè)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基本知識和基本實踐技能，能夠從事生物學教學、科研以及從事生物領(lǐng)域其他方面工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、植物學、動物學、解剖學、運動生理學、生物學、植物生理學、遺傳學、微生物學、細胞生物學等。
計算機系
計算機科學教育專業(yè)（�？疲瑢W制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件應(yīng)用的基本理論，基本知識和基本技能與方法，熟練的進行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)解決實際問題，能夠從事計算機教育的教師及其它計算機領(lǐng)域的高級技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：高等數(shù)學、線性代數(shù)、普通物理、計算方法、離散數(shù)學、計算機基本操作、計算機電路基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)學邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
計算機應(yīng)用專業(yè)（學制二年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機技術(shù)的基本理論、基本方法和技能，能夠從事計算機軟件的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用能力；能夠從事計算機硬件的維護、維修技術(shù)工作，熟練的使用計算機網(wǎng)絡(luò)的綜合型高級專業(yè)人才。
主要課程：電子線路、數(shù)字線路、高級語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程等。
本專業(yè)對口招收二年制�？粕�。
教育心理系
學前教育專業(yè)(�？�，學制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握學前幼兒教育基本理論、基本知識和基本技能，適應(yīng)幼教發(fā)展需要，能在幼兒園及幼教部門從事幼兒教育工作的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：大學語文、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園組織與管理、兒童文學、學前兒童語文教育、學前兒童科學教育、幼兒園課程、學前教育科學研究、幼兒心理健康與咨詢、幼兒音樂舞蹈及美術(shù)等。
應(yīng)用心理學專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，堅實的心理科學基礎(chǔ)知識，能在心理學領(lǐng)域從事教學和實際應(yīng)用工作的高級專門人才。
課程設(shè)置：普通心理學、生理心理學、社會心理學、心理測量學、發(fā)展心理學、心理衛(wèi)生學、心理咨詢、心理學研究方法、變態(tài)心理學、管理心理學等。
人力資源管理專業(yè)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，扎實的社會主義市場經(jīng)濟理論，豐富的人力資源管理的基本理論、基本知識，具有改革開放的思想意識和與時俱進的開拓創(chuàng)新精神，能夠在行政管理、各種企業(yè)、事業(yè)單位從事人力資源的管理和人力資源的測評，以及人力資源管理研究等方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。
課程設(shè)置：現(xiàn)代基礎(chǔ)管理學、中外人力資源管理史、中外心理學史、現(xiàn)代信息技術(shù)、領(lǐng)導管理科學、人力資源管理學、人力資源開發(fā)與培訓、人力資源應(yīng)用統(tǒng)計、創(chuàng)新心理學、組織行為學、人力測量與評定、人才心理咨詢學等。
中文系
漢語語言文學教育專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語語言文學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠熟練的從事漢語語言文學教學，教學研究，以及從事其他漢語語言文學工作的教師等高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：除公共課外，主修古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、語言學、文學理論、寫作、邏輯學等。
文秘管理專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：具有較高的政治素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，掌握文秘及管理的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的公文寫作及口語表達能力，熟練的掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公自動化技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)，能夠在行政機關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、公關(guān)、管理等方面的高級專業(yè)人才。
主要課程設(shè)置：公關(guān)原理、辦公自動化及應(yīng)用、人際關(guān)系、法學、語言藝術(shù)、形體訓練、普通話、基礎(chǔ)英語、寫作、秘書學、管理學、公關(guān)實務(wù)與案例分析、廣告藝術(shù)、市場學、WTO概說、商務(wù)談判、會計與財務(wù)管理。
英語系
英語教育專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和英語語言基本技能，能夠熟練的從事英語教學、教學研究工作的教師及其他英語語言方面工作的高級專業(yè)人才。
主要課程設(shè)置：除公共課外，主要開設(shè)精讀、泛讀、聽力、語音、口語、英語寫作、英語語法、翻譯等。
外貿(mào)英語專業(yè)（專科，學制二年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的外貿(mào)英語基礎(chǔ)知識和國際貿(mào)易知識，熟悉國際市場相關(guān)理論和規(guī)則，熟練掌握電腦網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)，能夠從事商貿(mào)、國際文化交流等方面的談判及翻譯工作，實際辦理國際貿(mào)易業(yè)務(wù)等方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、市場學、國際金融、國際貿(mào)易、計算機應(yīng)用、綜合英語、外貿(mào)英語、英語聽力、口語、英語寫作、英文翻譯等。
史地系
歷史學教育專業(yè)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)實行歷史、地理主輔修制，培養(yǎng)具有較高的政治道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，掌握歷史、地理基本理論知識，能夠從事史地教育、教學、科研等方面的教師及史地領(lǐng)域其他方面工作的高級專業(yè)人才。
主要課程：歷史科學概論、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史、世界當代史、歷史要籍、自然地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、旅游地理、教育學、史地教學法等。
旅游管理專業(yè)（�？�，學制二年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的需要，具有扎實的經(jīng)營管理理論知識，較強的組織能力，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
課程設(shè)置：旅游學、市場學、旅游經(jīng)濟學、飯店管理原理、公共關(guān)系、旅游心理學、會計學、財務(wù)管理、酒店管理、旅行社管理、旅游資源開發(fā)與管理、旅游法規(guī)、導游業(yè)務(wù)、禮儀與習俗、中國歷史文化名城、餐飲管理、旅游地理、專業(yè)英語、計算機網(wǎng)絡(luò)等。
法政系
政治與法律教育專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具有哲學、法學、政治經(jīng)濟學和教育基本理論知識，能夠從事馬克思主義思想政治教育學科的教學、教學研究的教師。能夠從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位政工工作及司法法律工作的高級專門人才。
主要課程設(shè)置：哲學、政治經(jīng)濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論、倫理學、國際政治關(guān)系學、經(jīng)濟法、法理學、刑法、民法、訴訟法、行政法等。
法律專業(yè)（�？�，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)，道德素質(zhì)，具有深厚的法律專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的法律專業(yè)能力，熟練的起草各種法律文書，較強的語言表達能力。能夠從事公安、司法、辯護、代理訴訟等法律方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：法理學、憲法學、民法學、經(jīng)濟法、民事訴訟、刑法、刑事訴訟法、行政訴訟法、國際法學、法律文書寫作、國際私法、國際經(jīng)濟法等。
法律專業(yè)(�？�，學制三年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)，道德素質(zhì)，具有深厚的法律專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的法律專業(yè)能力，熟練的起草各種法律文書，較強的語言表達能力。能夠從事公安、司法、辯護、代理訴訟等法律方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程設(shè)置：法理學、憲法學、民法學、經(jīng)濟法、民事訴訟、刑法、刑事訴訟法、行政訴訟法、國際法學、法律文書寫作、國際私法、國際經(jīng)濟法等。
體育系
體育教育專業(yè)（�？疲瑢W制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握體育運動科學的基本理論和技能，掌握學校體育工作規(guī)律及較強的體育實踐能力，能夠從事體育教學、教學研究的教師，以及從事其他群體工作的高級專門人才。
主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育心理學、體育衛(wèi)生保健學、體育繪圖、體育游戲、體育史、田徑、球類、體操、武術(shù)、健美操等。
音樂系
音樂教育專業(yè)（專科，學制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學科基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能夠從事音樂教學、教學研究的教師及音樂領(lǐng)域其他方面工作的高級專業(yè)人才。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、合唱指揮、和聲、變調(diào)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、中國民間音樂、中外音樂史、舞蹈等。
美術(shù)系
美術(shù)教育專業(yè)（�？疲瑢W制三年）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事美術(shù)教學和教學研究的教師及從事其他行業(yè)美術(shù)工作的高級美術(shù)專業(yè)人才。
主要課程設(shè)置：素描、色彩、中國畫、油畫、工藝設(shè)計、電腦繪畫、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史等。
美術(shù)裝潢設(shè)計專業(yè)(專科，學制二年)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)裝潢設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能，能夠為設(shè)計院所、外貿(mào)單位、裝修公司承擔從事產(chǎn)品形體設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、室內(nèi)裝潢設(shè)計、廣告展示設(shè)計等高級專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：繪畫基礎(chǔ)、工藝基礎(chǔ)、計算機繪畫、招貼畫設(shè)計、POP設(shè)計、裝飾繪畫、效果圖制作、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、產(chǎn)品形體設(shè)計、廣告展示設(shè)計等。
職業(yè)技術(shù)教育部
會計電算化專業(yè)（對口招生，學制二年）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的政治素養(yǎng)，熟悉社會主義市場經(jīng)濟理論，具有良好的職業(yè)道德，能夠從事企業(yè)財務(wù)管理，會計電算化的高級管理技術(shù)應(yīng)用人才。
主要課程：經(jīng)濟法、財政概論、財務(wù)會計、成本會計、預算會計、財務(wù)管理、國家稅收、證券投資、計算機基礎(chǔ)、Windows基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、會計電算化、會計軟件應(yīng)用等。
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