保開(kāi)技工學(xué)校值得選擇嗎？保開(kāi)技工學(xué)校是經(jīng)河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的綜合類(lèi)全日制中職學(xué)校，擁有優(yōu)良的教學(xué)資源、設(shè)備齊全的實(shí)訓(xùn)設(shè)施、雄厚的師資力量和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召，結(jié)合當(dāng)前保定周邊、雄安新區(qū)以及社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，為社會(huì)各行各業(yè)輸送了大量的人才，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

一、教育模式創(chuàng)新，注重實(shí)踐操作

保開(kāi)技工學(xué)校始終堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過(guò)程，培養(yǎng)素質(zhì)特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。學(xué)校擁有航空服務(wù)、鐵路乘務(wù)、人物形像設(shè)計(jì)、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地等，擁有電子琴實(shí)訓(xùn)室、舞蹈形體實(shí)訓(xùn)室、手工制作實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)美容實(shí)訓(xùn)室、化妝造型實(shí)訓(xùn)室等，為學(xué)生學(xué)好技能提供平臺(tái)。

二、德育教育為先，培養(yǎng)德藝雙馨人才

在德育教育方面，保開(kāi)技工學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位。學(xué)校遵循德育教育和學(xué)校教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，實(shí)行“內(nèi)涵式素養(yǎng)教育”，打破學(xué)生以“自我為中心”的思想，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。通過(guò)全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和學(xué)生個(gè)性心理素質(zhì)教育，讓學(xué)生把愛(ài)家愛(ài)校和愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，逐步樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗的志向，為培養(yǎng)德藝雙馨的社會(huì)主義建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格管理機(jī)制，保障學(xué)生安全

保開(kāi)技工學(xué)校實(shí)行雙班主任制和24小時(shí)貼心呵護(hù)制度，校園軍事化半封閉管理，憑學(xué)生證出入。學(xué)校共建學(xué)生處、德育處、行政處、就業(yè)處等多維管理模式，保障學(xué)生在校安全。

四、拓展課堂教育，豐富學(xué)生知識(shí)

保開(kāi)技工學(xué)校注重拓展課堂教育，開(kāi)展感恩教育、勵(lì)志教育、口才教育、消防安全教育等，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

總之，保開(kāi)技工學(xué)校是一所注重學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校，創(chuàng)新教育模式、注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。德育教育為先，培養(yǎng)德藝雙馨人才。嚴(yán)格管理機(jī)制保障學(xué)生安全。拓展課堂教育豐富學(xué)生知識(shí)。

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